科目名 | 総合作業療法学演習 |
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単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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1 | 4 | 後期開講 | 山中 武彦、田原 美智子、森本 真太郎 |
テーマ |
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作業療法の理論から介入に至るまでの一連の流れと、その基盤となる医学・社会学的知識の再構築を図る。 |
科目のねらい |
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<キーワード> 作業療法理論 作業療法介入 <内容の要約> 作業療法の理論から介入に至るまでの一連の流れと、その基盤となる医学・社会学的知識の再構築を図ることを目的とする。 演習では作業療法の専門基礎分野および専門分野での学習内容を再統合する機会を提供する。 <学習目標> 作業療法の理論について基礎医学ならびに臨床医学的観点から説明することができる。 作業療法の介入効果について基礎医学ならびに臨床医学的観点から説明することができる。 |
授業のながれ |
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作業療法介入と解剖学1 作業療法介入と解剖学2 作業療法介入と解剖学3 作業療法介入と解剖学4 作業療法介入と解剖学5 作業療法介入と生理学1 作業療法介入と生理学2 作業療法介入と生理学3 作業療法介入と生理学4 作業療法介入と生理学5 作業療法介入と運動学1 作業療法介入と運動学2 作業療法介入と運動学3 作業療法介入と運動学4 作業療法介入と運動学5 - - - - - - - - - - - - - - - |
準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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積極的な授業参加態度を望む。 |
本科目の関連科目 |
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作業療法専門科目群 |
成績評価の方法 |
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出席状況、参加態度、提出物などから総合的に評価する。 |
テキスト |
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□テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 (最初の授業で指示する) |
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