科目名 | 作業療法評価学T |
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単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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2 | 2 | 前期開講 | 森本 真太郎 |
テーマ |
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作業療法で必要な評価の基礎知識を習得する |
科目のねらい |
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<キーワード> 作業療法評価の目的、意義、種類、実施方法、注意事項及び記録報告について学習する。 作業療法評価における基礎知識を習得する。 <内容の要約> 作業療法を実施するには対象者の障害の種類と程度、障害の質を評価する必要がある。この科目では作業療法評価についての基礎的知識を習得する。 評価の過程でピックアップされる問題点の把握、治療目標の設定、プログラムの選択までの評価についての流れを概論として学習する。加えて評価の目的、意義、種類、実施方法、注意事項及び記録報告について学ぶ。 <学習目標> 健康の概念を多面性の理解と共に、作業療法評価における基礎知識が理解できる。 作業療法評価の目的、意義、種類、実施方法、注意事項及び記録報告について理解できる。 |
授業のながれ |
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作業療法評価を学ぶに当たって(イントロダクション) 作業療法評価学概論(1) 作業療法評価学概論(2) 身体障害領域の評価(1) 身体障害領域の評価(2) 身体障害領域の評価(3) 身体障害領域の評価(4) 身体障害領域の評価(5) 老年期障害領域の評価(1) 老年期障害領域の評価(2) 発達障害領域の評価 精神障害領域の評価 評価結果の分析 記録と報告の方法 まとめ |
準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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積極的な授業参加態度を望む。復習を必ず行うこと。 |
本科目の関連科目 |
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作業療法評価学実習、作業療法評価学U、臨床医学T・U・V・W |
成績評価の方法 |
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授業参加態度、出欠席、定期試験結果から総合的に判断する。 |
テキスト |
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□テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 (最初の授業で指示する) |
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