乳児保育演習

科目名	乳児保育演習

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	2	前期開講	森田　智美

テーマ

乳児保育における概念や意義・内容及び方法を学ぶと共に、乳児保育の実践力を習得します。

科目のねらい

＜キーワード＞
乳児保育の意義　　乳児保育の内容と方法
乳幼児期の発達　　乳幼児期の保護者連携

＜内容の要約＞
子どもが自ら「育とうとする力」を第一に考えながら、新生児期から3歳未満時期の子どもの発達がどのようなものか、この時期の子どもの生活がいかなるものかを学ぶ。生涯発達から乳児保育の概観を理解し、0～２歳期の発達の特徴と保育のポイントを学ぶ。さらに乳児保育の、生活活動の介助技術や遊びの内容と方法を、理論と演習課題等を通じ実践的に習得する。また毎回講義の初めに、手遊びやわらべ歌を紹介する。

＜学習目標＞
生涯発達における乳幼児期を理解し、乳児保育の概念・意義を捉える
乳児期・幼児前期の発達の特徴を理解し、適切な保育内容や方法を理論とともに実践的に習得する
乳児院や養護施設・子育て支援における乳児保育

授業のながれ

１．オリエンテーション、　乳児期の重要性
２．乳児保育の現状と意義
３．保育ニーズにおける乳児保育の考え方
４．６か月未満児の発達と保育　（胎内から新生児期の発達）
５．６か月未満児の発達と保育　（生後８週以降から６か月未満児の発達の特徴と保育）
６．乳児の生活　実習Ⅰ（沐浴、身辺ケア等）
７．６か月から１歳３か月未満児の発達と保育　（発育・発達の特徴と保育環境のあり方）
８．６か月から１歳３か月未満児の発達と保育　（人とのかかわり・健康・安全への配慮）
９．乳児の生活　実習Ⅱ　（授乳、ボディマッサージ等）
10．１歳３か月から２歳未満児の発達と保育　（発達の特徴と保育環境のあり方）
11．１歳３か月から２歳未満児の発達と保育　（人とのかかわり・健康安全への配慮）
12．乳児保育の手作り教材　実習Ⅲ（作成・発表）
13．２歳児の発達と保育　（発達の特徴と保育環境のあり方）
14．２歳児の発達と保育　（人とのかかわり・第一次反抗期への対応等）
15．絵本の世界　（子どもの発達援助のための絵本の選び方・読み方）

準備学習の内容・学ぶ上での注意

次回の講義の理解のために「テキスト」の該当箇所を予習してきてください。講義では、数回リアクションペーパーの課題提出を求めます。また実技演習が３回ありますので、予習・準備して参加しましょう。保育実習の機会には３歳未満児のクラスも経験してみましょう。

本科目の関連科目

発達心理学概論、心理学概論、教育心理学、知的障害児心理学、保育実習、保育相談支援

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

25％
50％
0％
0％
25％

リアクションペーパー・小テスト・実技演習・レポートにより評価する。授業の参加・出席を重視する。

テキスト

■テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞乳児保育研究会編　＜テキスト名＞「新版・資料でわかる乳児保育新時代」　＜出版社＞ひとなる書房