| 科目名 | 相談援助演習Ⅰ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 4 | 3 | 通年開講 | 吉田 直美 |
| テーマ |
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| 社会福祉専門職に求められるソーシャルワークの援助技術の習得を目指す |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ 自己覚知 他者理解 職業倫理 コミュニケーション ＜内容の要約＞ 福祉専門職としての自己覚知と他者理解に重点を置いて、人権尊重、権利擁護、自立支援の意味を問いながら、具体的な援助場面を想定した事例検討や実技指導を、演習形式で行う。 ＜学習目標＞ 自己覚知を深める 他者を理解することについて学ぶ 専門職としての目的・価値・倫理・知識を身につける コミュニケーション技法を身につける |
| 授業のながれ |
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前期オリエンテーション 自己覚知を深める 自己覚知と他者理解１ 自己覚知と他者理解２ 社会福祉実践の目的・価値・倫理 社会福祉専門職の職業倫理（個人情報の取り扱い） 援助のあり方 記録１（記録の意義） 記録２（ジェノグラム・エコマップの記録手法） ライフヒストリー１ ライフヒストリー２ コミュニケーション技法１ 面接技法 事例検討（視聴覚教材） 前期のまとめ 後期オリエンテーション 社会福祉の援助過程 事例検討１（情報収集） 事例検討２（アセスメント） 事例検討３（支援計画・評価） ロールプレイ レクリエーション企画１ レクリエーション企画２ レクリエーション企画３ ゲスト講義 事例分析の方法 事例検討４（集団への援助） 事例検討５（地域への援助） 事例検討６（組織と経営） 後期のまとめ（実習に向けて） |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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１．私語及び無断欠席は厳禁です。（無断欠席が３回以上の者は単位取得不可） ２．日頃から新聞等をよく読み、社会問題に関心をもってください。 ３．自分の意見をしっかり述べ、他人の意見に耳を傾ける姿勢 |
| 本科目の関連科目 |
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| 相談援助実習、相談援助実習指導Ⅰ、相談援助実習指導Ⅱ、相談援助演習、社会福祉援助技術論Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ |
| 成績評価の方法 |
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1/3以上欠席した場合は、単位取得不可である。 平常点（授業態度及び提出物の内容）が重視される。 夏休みの課題レポート未提出者は単位取得不可である。 |
| テキスト |
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| □テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
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