ニュース英語

科目名	ニュース英語

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	2	前期開講	中西　哲彦

テーマ

ニュースを聞いて、読んでわかる。ニュースについて語れる。

科目のねらい

＜キーワード＞
政治、経済、歴史、文化など一般教養　　　日本語でも英語でも、毎日新聞を読む習慣
Critical Thinkingと調査　　　音読、シャドーイング、暗記
ニュースを聞いてわかる、読んでわかる

＜内容の要約＞
時事的な話題を扱った英文を題材に、聞く、読む、話す、書く、総合的な英語力向上を図る。
学習する英文が扱う内容について、さらに調査をする。

＜学習目標＞
政治、経済、歴史、文化など一般教養
総合的な英語力
語学の習得方法
ニュースが読める、聞けるようになるための基本（音、語彙、背景知識）の獲得

授業のながれ

時事的な話題を扱った英文を題材に、聞く、読む、話す、書く、総合的な英語力向上を図る。学習する英文が扱う内容について、さらに調査をする。
時事的な話題を扱った英文を題材に、聞く、読む、話す、書く、総合的な英語力向上を図る。学習する英文が扱う内容について、さらに調査をする。
時事的な話題を扱った英文を題材に、聞く、読む、話す、書く、総合的な英語力向上を図る。学習する英文が扱う内容について、さらに調査をする。
時事的な話題を扱った英文を題材に、聞く、読む、話す、書く、総合的な英語力向上を図る。学習する英文が扱う内容について、さらに調査をする。
時事的な話題を扱った英文を題材に、聞く、読む、話す、書く、総合的な英語力向上を図る。学習する英文が扱う内容について、さらに調査をする。
時事的な話題を扱った英文を題材に、聞く、読む、話す、書く、総合的な英語力向上を図る。学習する英文が扱う内容について、さらに調査をする。
時事的な話題を扱った英文を題材に、聞く、読む、話す、書く、総合的な英語力向上を図る。学習する英文が扱う内容について、さらに調査をする。
時事的な話題を扱った英文を題材に、聞く、読む、話す、書く、総合的な英語力向上を図る。学習する英文が扱う内容について、さらに調査をする。
時事的な話題を扱った英文を題材に、聞く、読む、話す、書く、総合的な英語力向上を図る。学習する英文が扱う内容について、さらに調査をする。
時事的な話題を扱った英文を題材に、聞く、読む、話す、書く、総合的な英語力向上を図る。学習する英文が扱う内容について、さらに調査をする。
時事的な話題を扱った英文を題材に、聞く、読む、話す、書く、総合的な英語力向上を図る。学習する英文が扱う内容について、さらに調査をする。
時事的な話題を扱った英文を題材に、聞く、読む、話す、書く、総合的な英語力向上を図る。学習する英文が扱う内容について、さらに調査をする。
時事的な話題を扱った英文を題材に、聞く、読む、話す、書く、総合的な英語力向上を図る。学習する英文が扱う内容について、さらに調査をする。
時事的な話題を扱った英文を題材に、聞く、読む、話す、書く、総合的な英語力向上を図る。学習する英文が扱う内容について、さらに調査をする。
時事的な話題を扱った英文を題材に、聞く、読む、話す、書く、総合的な英語力向上を図る。学習する英文が扱う内容について、さらに調査をする。

準備学習の内容・学ぶ上での注意

英検2級あるいはそれ以上の実力がないとついてこれない。毎日新聞を読み、ニュース番組を見ないと、ついてこれない。毎回の授業でだされる課題をこなさないと、単位修得につながらない。世界の出来事は、自分に深く関係があるという意識がないと、ついてこれない。

本科目の関連科目

小学校から高等学校までに学習した科目すべてと、大学で学ぶ科目すべてが関連科目である。

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

50％
％
％
50％
％

課題・小テスト　　50%
レポート　　　　　%
中間試験　　　　　%
定期試験　　　　　50%
その他　　　　　　%
毎回出される課題の評価（授業の開始時にテストを行う）と、期末試験（リスニング、筆記）による。

テキスト

■テキストを使用する
□レジュメを使用する
■未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞茅ヶ崎出版、松山薫　＜テキスト名＞茅ヶ崎方式英語教本Book1 初級　＜出版社＞茅ヶ崎出版