教職入門

科目名	教職入門

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	2	前期開講	高須　和博

テーマ

教師の仕事とその魅力

科目のねらい

＜キーワード＞
教職の魅力　　教員養成の歴史
教師の仕事　　教師の実践に学ぶ
教員の地位と身分

＜内容の要約＞
　この科目は、教職をめざす皆さんに教職の魅力とは何かを伝え、教育現場に実態や教師の実践を通して学びを深めます。そして、「教育とは何か」「教師とは何か」など教育の本質を探求・考察することをめざします。
　また、古今東西の優れた教育思想や教師像を紹介し、教職に求められる資質や実践的指導力について考え、その基礎となる力を自ら養い、教職へのモチベーションを高めることを狙いとします。

＜学習目標＞
教育と学校現場が置かれた現状を理解し、教育に関する基礎的な知識を習得する。
幅広い視野に立ち物事を見る確かな目と自らの教育・教師観を育む。
教育の専門家として学び続ける姿勢を身につける。
教職への目的意識を高め、教師に求められる資質・能力とは何かを探求し、それを養う態度を育てる。

授業のながれ

はじめに　　「教職入門」の内容と展開　　　　課題１
教員養成の歴史
子どもの生活と遊び　　　　　　　　　　　　　　　課題２
教師の仕事（１）　　学習指導
教師の仕事（２）　　学習指導案の作り方
教師の仕事（３）　　生徒指導
いじめ問題を考える　外部講師
不登校・いじめについて（１）　　
教師の仕事（４）　　学級経営　　　　　　　　課題３
授業の基本技術
教育活動の実際　　障害児の発達を考える　　外部講師
「教育改革」のなかの学校・教師
教員免許更新制度について
教員の地位と身分
まとめ　私がめざす教師像　　　

準備学習の内容・学ぶ上での注意

１　教師として教壇に立つイメージで受講してください。出席、授業態度、課題提出など授業を受けるマナーに気を配ってください。
２　教師にとって大切な資質とは何か、自ら探求し自己実現に努めてください。
３　幅広い教養・見識と豊かな人間性を身につけるために、本を読み、多くの人と交わり、経験を豊かにしましょう。
４　社会を見る眼を育てるために、新聞を毎日読みしょう。
５　子どもを見る眼を育てるために、学校ボランティアなどの活動を積極的にしましょう。
６　講義で配布されたプリントなどは各自でファイルしてください。
７　講義の中で紹介した本はすすんで読みましょう。
８　定期試験の方法・内容については、講義のなかで説明します。

本科目の関連科目

教育行政学、教育課程論、教育心理学、教育方法論、教育史、学習指導論、生徒指導論などの教育諸学

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

30％
％
％
50％
20％

授業感想、レポート、感想文などの課題に加え、学習態度など平常の授業態度を重視し、定期試験結果など下記の配分に従って総合的に評価します。

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）