| 科目名 | フレッシュマンイングリッシュⅠ－２ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 1 | 1 | 後期開講 | 足立 静子 |
| テーマ |
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| 日常生活で遭遇する英会話の基本を学び、コミュニケーション力をつける |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ 実際での場面で英語を受信することができる。 受信した英語に自分の言葉を使って英語で発信できる 英語の文章やニュースから情報を読み取ることができる ＜内容の要約＞ 授業では、聞く、話す、読む、書くの４つの技能を使い、英語を受信、発信することができるようになることを目指します。 そのためには、実際にその場を想定して発話することが大切です。聞いたものをほかの人に伝える。読んだものをほかの人に伝える。 または、伝えたいことの要点を書いてみたりして、コミュニケーションの大切さ、楽しさを学びます ＜学習目標＞ 日常生活で遭遇する簡単な会話が理解できる語彙力、表現力をつける 世界のいろいろな民族や、文化に触れ、国際的な視野を広め、自分の言葉でコミュニケーションが取れる 読んだこと、聞いたことを短くまとめて、人に伝えることができる |
| 授業のながれ |
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Orientation , You can't miss it You can't miss it You can't miss it You can't miss it Did you have fun ? Did you have fun ? Did you have fun ? Review Where were you born? where were you born? Where were you born? Can she call you later ? Can she call you later ? Can she call you later ? Progress check. |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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毎回授業に出席すること。遅刻をしないこと。教科書を忘れないこと。ペアワークができるよう、授業の予習、復習を欠かさないこと。 特に復習をキチンをすること。例文、新しい単語は覚えましょう。 付属のＣＤを使い、音読練習，ディクテイションを継続して行うこと。 進歩ノートと単語帳を作ること。課題やノートの提出の期限を守ること。 辞書は必ず持参のこと |
| 本科目の関連科目 |
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| 成績評価の方法 |
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課題、小テスト 50% 定期試験 50% 課題や小テスト、授業中の態度，プレゼンテーションなど総合した平常点が ５０%, 期末テストが ５０％ |
| テキスト |
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| ■テキストを使用する □レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
＜著者＞Ｊａｃｋ Ｃ． Ｒｉｃｈａｒｄｓ ＜テキスト名＞Ｉｎｔｅｒｃｈａｎｇｅ ｆｏｕｒｔｈ ｅｄｉｔｉｏｎ Ｉｎｔｒｏ Ｂ ＜出版社＞Ｃａｍｂｒｉｄｇｅ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｐｒｅｓｓ |
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