科目名 フレッシュマンイングリッシュT−2

単 位 数 学年配当 開講期間 担 当 教 員
1 1 後期開講 加藤 とも子

テーマ
世界中から、さまざまなジャンルの興味深いトピックを読み進め、文法上の要点を押さえ、語彙力を養いながら、楽しく文章の内容を理解する

科目のねらい
<キーワード>
Reading Comprehension  Grammar Activities
Vocabulary Build  Video Activities

<内容の要約>
ひとつのユニット(テーマ)につき、視点を変えた2つのパッセージを読みながら、それぞれ設問を通し文法上の要点・慣用句・語句の意味を理解し文章の内容を理解していく。さらに視覚教材により各話題についての興味・関心・理解を深める。

<学習目標>
文章の構造・内容が理解できる
文法の要点を確認できる
語句の意味を理解し運用できる
世界の文化・歴史・地理・自然について教養を深めることができる

授業のながれ
UNIT5 A An Unusual Photographer
UNIT5 B Senses in Poetry
UNIT5 Video Activities The Senses
UNIT6 A Stealing mona Lisa
UNIT6  B Leonardo the Inventor
UNIT6 Video Activities The Renaissance
Review 3 Florence, Italy
UNIT7 A A Korean Festival
UNIT7 B The Sun Also Rises
UNIT7 Video Activities Mardi Gras
UNIT8 A Hero for the Planet
UNIT8 B Saving India's Forests
UNIT8 Video Activities Bluefin Rescue
Review 4 Jantar Mantar, India
REVIEW

準備学習の内容・学ぶ上での注意
前もって文章に目を通しわからない語句は調べておいてください。授業中に辞書を参照しますので持参してください。
遅刻・私語・授業中の飲食・携帯電話・無断退出など大学生として慎み、良識のある態度で臨んでください。

本科目の関連科目
 

成績評価の方法
課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
そ の 他
40%


60%

小テストを含む平常点および定期試験の結果をもって総合的に判定

テキスト
■テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定 (最初の授業で指示する)
<著者>Carmella Lieske / Scott Menking <テキスト名>Reading Adventures 2 <出版社>Cengage Learning



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