科目名 | 臨床心理学 |
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単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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2 | 2 | 前期開講 | 早川 徹 |
テーマ |
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心理査定と臨床心理学的援助の理論 |
科目のねらい |
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<キーワード> 精神分析 カウンセリング 遊戯療法 知能検査 性格分析 <内容の要約> 臨床心理学の主要領域である「心理療法」「心理査定」の理論と具体的な方法について概説をする <学習目標> 心理療法の諸理論の特徴と方法を学習し、心理療法実践の基礎を身につける 各心理査定の特徴や方法を学習し、各心理査定の特徴をおさえて上で心理査定の実践の基礎を身につける |
授業のながれ |
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フロイトSの精神分析理論 (防衛論を中心に) フロイトS以降の様々な理論 (ライフサイクル等) 心理査定@ ビネー式検査 心理査定A ウェクスラー式知能検査 心理検査B 性格検査 作業検査法 心理検査C 性格検査 投影法 ロールシャッハテストを中心に 心理検査D 性格検査 投影法 TAT (主題絵画統覚検査)を中心に 心理検査E 性格検査 質問紙法 心理検査F 高齢者の心理検査 乳・幼児の心理療法 児童の心理療法 青年の心理療法 成人の心理療法 1 成人の心理療法 2 家族および集団への心理療法 |
準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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15回の授業が積み重ねをしていく構造になっているので、毎回の講義内容をしっかり復習をしてください。事前に次回の講義に関する資料を配布したり、臨床素材を提示した際には、予め学習をして講義に臨んでください。講義内容で理解ができにくい点は、主体的に質問などをしてください。 |
本科目の関連科目 |
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成績評価の方法 |
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定期試験の成績で評価する |
テキスト |
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□テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 (最初の授業で指示する) |
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