相談援助実習指導Ⅰ

科目名	相談援助実習指導Ⅰ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
1	2	後期開講	加藤　悦郎

テーマ

相談援助実習の基礎を学ぶ

科目のねらい

＜キーワード＞
相談援助実習の事前学習　　福祉サービスの利用者
福祉専門職　　福祉実践現場
実習契約

＜内容の要約＞
社会福祉士資格取得に向けた相談援助実習の基礎を学びます。福祉サービス利用者とかかわる現場体験を踏まえ、福祉実践に対するイメージをつかむとともに、相談援助実習のねらいと事前学習－現場実習－事後学習という実習教育の仕組みを理解します。このような学習を進めながら、実習に向かう自らの姿勢を確認して、次年度の実習先を決定し、実習施設と契約を結びます。

＜学習目標＞
１．福祉現場における学習（実習）方法を理解し、実践できる。
２．福祉現場の役割、利用者の特性、ソーシャルワークの取組みを理解できる。
３．実習の手続きや手順が理解できる。

授業のながれ

１．合同オリエンテーション
２．相談援助実習の理解
３．実習施設の理解①
４．実習施設の理解②
５．実習施設の理解③
６．事前学習の目的と方法①
７．事前学習の目的と方法②
８．事前学習①
９．事前学習②
10．事前学習③
11. 事前学習④
12．事前学習発表会①
13．事前学習発表会②
14．事前学習のまとめ
15．実習目標・計画の理解

準備学習の内容・学ぶ上での注意

１．履修する学生は「日本福祉大学健康科学部『社会福祉士国家試験受験資格』取得に関する履修規定」に基づいた履修要件を満たすこと。
２．社会福祉士国家試験受験資格取得に必要な「相談援助実習」「相談援助実習指導Ⅱ」を履修するための要件科目である。
３．社会福祉士課程履修登録したものは、相談援助実習指導Ⅰを履修することができる。
４．相談援助実習指導Ⅰを履修する学生で、諸事情により次年度の実習を行なわないことにしたものは「実習辞退届」を提出する。
５．科目のながれ（講義順序）は変更になることがある。
６．第１回～５回の授業は前期、６～１５回の授業は後期に実施する。福祉施設等でのボランティア体験を行ってもらい、課題レポートの提出をもとめる。

本科目の関連科目

「相談援助の基盤と専門職Ⅰ・Ⅱ」「相談援助の理論と方法Ⅰ・Ⅱ」「社会保障論Ⅰ」「高齢者福祉論」「障害者福祉論」「社会福祉原論Ⅰ」「地域福祉論Ⅰ」

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

0％
0％
0％
0％
100％

１．以下の項目を勘案し、ＳＡＢＣＤで評価する。
　①課題レポートの提出、②授業態度及びグループ学習の取り組み状況、③事前学習発表会の取り組み状況
２．課題レポート及び提出書類は、原則として期限を過ぎたものは受け取らない。

テキスト

■テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞加藤幸雄他　　＜テキスト名＞相談援助実習～ソーシャルワークを学ぶ人のためのテキスト　　＜出版社＞中央法規出版