| 科目名 | 生理学 |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 2 | 1 | 前期開講 | 城川 哲也 |
| テーマ |
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| リハビリテーションの理解につながる一般生理機能について学ぶ |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ ホメオスタシス 植物機能 ＜内容の要約＞ 血液、呼吸、循環、消化吸収、排泄、内分泌などについて、分子レベルから器官・個体レベルまでの幅広い理解を目的とする。 ＜学習目標＞ ホメオスタシスについて理解し、 説明できる。 植物機能について理解し、説明できる |
| 授業のながれ |
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オリエンテーション 血液１ 血液２ 循環１ 循環２ 循環３ 呼吸１ 呼吸２ 消化・吸収１ 消化・吸収２ 腎臓と排泄１ 腎臓と排泄２ 酸・塩基平衡 内分泌１ 内分泌２ |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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生理学の理解には時間が必要です。１５回の授業に出席するだけでは全体の１／３しか理解できません。 生理学の理解＝授業（１／３）＋予習（１／３）＋復習（１／３）と考えて学習してください。 |
| 本科目の関連科目 |
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| 解剖学Ⅰ、生理学Ⅱ |
| 成績評価の方法 |
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定期試験による |
| テキスト |
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| ■テキストを使用する □レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
＜著者＞石澤光郎、 冨永淳 ＜テキスト名＞『標準理学療法学・作業療法学 生理学』 ＜出版社＞医学書院 |
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