地域研究プロジェクトⅢ

科目名	地域研究プロジェクトⅢ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	3	後期開講	松井　健

テーマ

運動・スポーツのイベント企画と地域交流

科目のねらい

＜キーワード＞
アダプテッドスポーツ　　地域交流
運動・スポーツ支援　　健康増進
介護予防

＜内容の要約＞
地域での運動教室の企画・運営を通して、アダプテッドスポーツによる健康体力づくりの学習を進めます。主に知的障がい児の運動とレクリエーション支援を行います。また、みはまスポーツクラブとの連携や地域のスポーツイベントの参画を通して、地域の方々とのスポーツ交流を体験します。

＜学習目標＞
アダプテッドスポーツを理解し、対象に応じたプログラムを考案できる
地域でのスポーツ教室やイベントを企画／運営、サポートできる
地域住民の健康体力づくりの継続的なプログラムを考案し、提案できる

授業のながれ

オリエンテーション　　プロジェクトの詳細、活動日程等の確認
アダプテッドスポーツの演習１　ウォームアップ運動等の導入
アダプテッドスポーツの演習２　車いすバスケの基本動作とルール
アダプテッドスポーツの演習３　車いすバスケ大会の企画１
アダプテッドスポーツの演習４　車いすバスケ大会の企画２
アダプテッドスポーツの演習５　車いすバスケ大会の運営
運動教室での実践１
運動教室での実践２
運動教室での実践３
運動教室での実践４
運動教室での実践５
運動教室等の実践の振り返り１　情報共有・ディスカッション
運動教室等の実践の振り返り２　報告書
プロジェクト報告会の検討
総括

準備学習の内容・学ぶ上での注意

基本的にNPO法人「チャレンジド」との連携で、教室を展開します。事前に図書館等で、アダプテッドスポーツに関する書籍を読んで下さい。
後期は車いすバスケ大会を企画します（予定）。この他にも新たな取り組み（イベント）を企画・支援することがあります。

本科目の関連科目

ふくしスポーツ
健康・スポーツ
スポーツ研究

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

％
20％
％
％
80％

演習での態度・姿勢、準備状況、指導・運営実践への関わり方(以上80％)、報告レポートなど（以上20％）の配分で総合的に評価します。

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）