キャリアデザイン特論

科目名	キャリアデザイン特論

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	3	前期開講	今枝　正史

テーマ

グループワークやディスカッションを通じて、キャリア形成の基礎をつくる。また、論理的思考を鍛え、主体的に考える力を身につける

科目のねらい

＜キーワード＞
キャリア　　コミュニケーション
文章力　　就職活動

＜内容の要約＞
演習を通して、社会で求められる基礎的な能力について理解する。また、さまざまな業種や職種についてディスカッションを行い、社会・仕事への理解を深め、自らの将来について主体的に考える。

＜学習目標＞
・グループワークを通して、対人関係力や発信力を身につける。
・業種・職種の理解を目指してグループワークを行い、社会を広く知る。
・言語問題や非言語問題、一般常識問題などの課題演習を通して、就職活動に必要不可欠な基礎学力を修得する。

授業のながれ

オリエンテーション
「大学生」について考える
目からウロコの就職・雇用事情
コミュニケーションを知る
コミュニケーションをやる
グループワーク（提案）
グループワーク（課題解決）
グループワーク（働く理由＆意義）
グループワーク（業界・整理力）
グループワーク（職種・整頓力）
いまさらですが、正しい日本語講座
書いてみよう、君のその想い
知って役立つ労働法
一般常識力テスト
まとめ～シュウカツに向けて～

準備学習の内容・学ぶ上での注意

講義は座席自由です。演習が多くあるので遅刻厳禁です。進行度合いにより講義内容が変更となる場合があります。

本科目の関連科目

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

20％
30％
0％
0％
50％

出席状況、グループワークへの積極的な参加姿勢、小テスト結果などを総合的に評価します。

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）