生涯教育論Ⅰ

科目名	生涯教育論Ⅰ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	2	前期開講	上原　直人

テーマ

生涯教育の体系について学ぶ

科目のねらい

＜キーワード＞
生涯教育と社会教育　　　人間の発達と生涯教育
生涯教育と学校教育　　継続教育

＜内容の要約＞
生涯教育とは、家庭教育、学校教育、社会教育を包括する理念である。人々は、学校外、あるいは学校教育を終えた後も、生活の向上、職業上の能力の向上、自己の充実等を目指し、様々な場において、学習活動を展開している。高学歴化が進行し、様々な社会課題が広がる現代において、生涯教育の重要性はますます高くなっている。本講義では、生涯教育の体系について学ぶ。

＜学習目標＞
生涯教育の理念と歴史を理解する
人々の生涯教育活動を支える仕組みを理解する
人間の発達という視点から生涯教育について理解を深める
生涯教育の視点から学校教育のあり方を考える
人々の社会生活と生涯教育の関係について考える

授業のながれ

本講義の狙いと概要
生涯教育の思想と原理
生涯教育の歴史Ⅰ
生涯教育の歴史Ⅱ
生涯教育の展開
生涯教育の体系Ⅰ
生涯教育の体系Ⅱ
人間の発達と生涯教育Ⅰ
人間の発達と生涯教育Ⅱ
学校と生涯教育Ⅰ
学校と生涯教育Ⅱ
社会人と生涯教育Ⅰ
社会人と生涯教育Ⅱ
学校教育改革のゆくえ
まとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意

日頃から、主体的に、新聞やニュースをつうじて、教育問題や社会問題に対する理解を深めておくことが求められる。

本科目の関連科目

「生涯教育論Ⅱ」「生涯教育計画」

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

0％
0％
0％
100％
0％

期末テストを実施し、その得点で、成績評価を行う

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）