ライフデザイン入門

科目名	ライフデザイン入門

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	1	後期開講	大濱　裕

テーマ

生きること、働くこと、そして、学ぶこと

科目のねらい

＜キーワード＞
学問　　職業
人生　　生命
地域社会

＜内容の要約＞
この講義では、様々な社会領域の第一線で働く方々から仕事の内容・実態や社会問題への取り組み、地域における住民活動等の経験をお話し頂き、皆さんがこれからの大学においてどの様な学びを、そして、将来の豊かな人生を創出してゆくかを共に考えてゆきます。

＜学習目標＞
人間・社会に対する基本的知識・認識を得ることができる。
生きることを考える視点・姿勢を得ることができる。
大学における学びを自ら構築する視点を養うことができる。

授業のながれ

オリエンテーション：ライフデザイン入門とは
人が働くことの意味
福祉行政の現場から
当事者運動の現場から
未定
福祉施設で働く
働く者の権利について考える
遊ぶことは生きること
社会の中でどう自分らしく生きるか
地域で働くことの意味・喜び
地域の仲間とともに生きる
第三世界の開発現場から
笑い・出会い・分かちあい
大学での学びとは（先輩達の思い・考え）
全体総括：生きる、働く、学ぶ

準備学習の内容・学ぶ上での注意

・講師の方々のお話に真剣に耳を傾け、謙虚に学ばせて頂く姿勢・意識を大切にして下さい。

・平素よりﾆｭｰｽ番組・新聞報道等を通じて社会の出来事・動きや自分の暮らす地域社会での住民・行政・NPO団体等の活動等に目を　　向け、感じ・考える姿勢を大切にしてゆくことが望まれます。

・講義にあたっては、私語・飲食・携帯操作・教室の出入り・不適切な服装等、ﾓﾗﾙ・常識を欠いた行為は一切認めません。
　

本科目の関連科目

　社会福祉入門

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

％
100％
％
％
％

・学生諸君の主体的な思考を奨励・尊重する意味から、成績評価はレポート試験で行います。

・但し、講義全体の１／３を越える欠席者（６回以上）は、大学の規定により単位取得の資格を喪失します。

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）