| 科目名 | アクティブリーディングⅤ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 2 | 3 | 前期開講 | 若槻 なぎさ |
| テーマ |
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| 社会性のある話題、時事的な話題について聞く・読む・話す・書く訓練を重ねる |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ 受信活動（読む・聞く）と、発信活動（話す、書く）のバランス 異文化理解と異文化に対する姿勢づくり 背景知識、社会常識、一般常識の充実 ＜内容の要約＞ この授業では英語で発信されている情報を聞き（または読み）、内容を理解し、要約及びコメントを発表してもらう。社会問題一般を取り扱う。受講者の関心に合わせ事例報告を求めることもある。 ＜学習目標＞ 英語学習習慣、学習ノウハウを身につける まとまりのある情報を聞く、読む活動を通して早く正確にとらえる 聞いたり、読んだりした内容のまとめが言える、意見が言える 推察、考察、情報検索の力をのばす |
| 授業のながれ |
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オリエンテーション Ｌｅｓｓｏｎ １ The Ｆｒｉｅｎｄｌｉｅｒ ｔｈｅ Ｂｅｔｔｅｒ （Ｓｏｃｉａｌ Ｎｅｔｗｏｒｋｉｎｇ） 聞く・読む、まとめや感想を語る、書く練習 Ｌｅｓｓｏｎ １ The Ｆｒｉｅｎｄｌｉｅｒ ｔｈｅ Ｂｅｔｔｅｒ （Ｓｏｃｉａｌ Ｎｅｔｗｏｒｋｉｎｇ） 聞く・読む、まとめや感想を語る、書く練習 Ｌｅｓｓｏｎ ２ Single at Last (Ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ) 聞く・読む、まとめや感想を語る、書く練習 Ｌｅｓｓｏｎ ２ Single at Last (Ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ) 聞く・読む、まとめや感想を語る、書く練習 Ｌｅｓｓｏｎ ３ Kids Will Be Kids (Parenting Styles) 聞く・読む、まとめや感想を語る、書く練習 Ｌｅｓｓｏｎ ３ Kids Will Be Kids (Parenting Styles) 聞く・読む、まとめや感想を語る、書く練習 Lesson 4 School Days (Education) 聞く・読む、まとめや感想を語る、書く練習 Lesson 4 School Days (Education) 聞く・読む、まとめや感想を語る、書く練習 Lesson 5 Growing, Growing (Population) 聞く・読む、まとめや感想を語る、書く練習 Lesson 5 Growing, Growing (Population) 聞く・読む、まとめや感想を語る、書く練習 Lesson 6 Vital Signs (social Health) 聞く・読む、まとめや感想を語る、書く練習 Lesson 6 Vital Signs (social Health) 聞く・読む、まとめや感想を語る、書く練習 Lesson 7 Protest! (Social Movements) 聞く・読む、まとめや感想を語る、書く練習 Lesson 7 Protest! (Social Movements) 総復習 |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| 英検２級プラスアルファの力があり、授業以外で十分な学習時間が取れることが望ましい。 |
| 本科目の関連科目 |
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| 成績評価の方法 |
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| テキスト |
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| ■テキストを使用する □レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
＜著者＞Ｊｉｍ Ｋｎｕｄｓｅｎ 福原俊平 ＜テキスト名＞Everyday Sociology 人と社会のインターアクション ＜出版社＞南雲堂 |
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