科目名 | フレッシュマンイングリッシュT−1 |
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単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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1 | 1 | 前期開講 | 加藤 とも子 |
テーマ |
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世界中の、さまざまなジャンルからの興味深いトピックを読み進めながら、文法上の要点をおさえ、語彙力をつけ、楽しみながら文章を理解していきます |
科目のねらい |
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<キーワード> Reading Comprehension Grammar Activities Vocabulary Build Video Activities <内容の要約> ひとつのユニット(テーマ)につき、視点を変えた2つのパッセージを読みながら、それぞれ設問を通し文法上の要点・慣用句・語句などを押さえ文章を理解します。視覚教材によりさらに興味・関心・理解を深めていきます。 <学習目標> 文章構造・内容が理解できるようになる 基本的な文法が確認できる 語句の意味を理解し運用できる 世界の話題を通して、文化・地理・歴史・自然について教養を深めることができる |
授業のながれ |
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UNIT 1 A A Hidden World UNIT 1B The Lost World UNIT 1 Viedo Activities Exploring the Congo UNIT 2 A Firefighters UNIT 2 B Predicting the Weather UNIT 2 Viedo Activies Smokejumper School Review 1 Komodo National Park, Indonesia UNIT 3 A Crystal Palace UNIT 3 B Crystal Skulls UNIT 3 Video Activities Crystals UNIT 4 A Animal Migration UNIT 4 B Butterfly Migration UNIT Video Activities Monarch Migration Review 2 Tikal National Park, Guatemala REVIEW |
準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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前もって文章に目を通し、わからない語句は調べておいてください。授業中に辞書を参照することがありますので辞書を持参してください。 遅刻・授業中の飲食・私語・携帯電話・無断退出など、大学生として慎み良識のある態度で臨んでください。 |
本科目の関連科目 |
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成績評価の方法 |
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平常点および定期試験の結果をもって総合的に判定 |
テキスト |
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■テキストを使用する □レジュメを使用する □未定 (最初の授業で指示する) |
<著者>Carmella Lieske / Scott Menking <テキスト名>Reading Adventures 2 <出版社>Cengage Learning |
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