言語と文化Ⅰ－２（スペイン）

科目名	言語と文化Ⅰ－２（スペイン）

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
1	1	後期開講

テーマ

スペイン語とスペイン語世界への扉

科目のねらい

＜キーワード＞
第二の世界共通語　　日本とスペイン語圏
スペイン語圏の文化　　辞書の活用
話しやすい言語

＜内容の要約＞
スペイン語文法の基礎と日常表現を覚え、実際に使用してみる。会話練習やペアワークで定着をはかる。履修後にもスペイン語に親しめるよう、辞書の活用法を習得する。加えて映像などでスペイン語圏の文化に触れ、この地域への関心を養い、この地域と現代日本との関わりをとらえる。

＜学習目標＞
1)スペイン語の文法知識を深める。
2)スペインやラテンアメリカで使われる有用な表現を覚え、使用してみる。
3)正しいアクセント、イントネーションで発音できる。
4)辞書を活用しながら、簡単な文章を解読し、作文してみる。
5)スペイン語圏の文化に関心を持ち、履修後も理解を深められる。

授業のながれ

直説法現在・「私」に対応する形が不規則な動詞
天候の表現「どんなお天気ですか。」
直説法現在・不規則動詞
動詞tener
人称代名詞「～を」、「～に」
gustar型動詞の使い方「～が好き」
直説法点過去「～した」1・規則活用
直説法点過去「～した」2・不規則活用
再帰動詞「自分を」「自分に」・1
再帰動詞「自分を」「自分に」・2
直説法線過去「～していた」1・形と使い方
直説法線過去「～していた」2・点過去との比較
過去分詞と現在完了
これまでのまとめと復習、発展学習
後期授業の総括

準備学習の内容・学ぶ上での注意

発音練習、会話など、授業には積極的に参加すること。辞書は毎回必ず携行すること。理解できないことがあった場合、可能な限り時間をおかず質問すること。初習の外国語であり、覚える事項は少なくないので、毎回の授業のポイントは復習をすること。暗記事項に関し、自分なりの習得法を考え出す工夫も一つの学習である。

本科目の関連科目

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

20％
0％
0％
70％
10％

「その他」として、授業参加態度（口頭での質問への返答や、授業中における練習問題への取り組みなど）を評価に含める。

テキスト

■テキストを使用する
□レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞イグナシオアリスティムニョ・稲本健二・他　＜テキスト名＞『世界につながるスペイン語』　＜出版社＞朝日出版社