音楽専門研究Ⅱ

科目名	音楽専門研究Ⅱ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	2	前期開講	クラス

テーマ

音楽表現の基礎を鍵盤楽器（ピアノ）を中心に学ぶ。

科目のねらい

＜キーワード＞
音楽表現の基礎　　音楽表現の実技
表現力

＜内容の要約＞
子どもの豊かな感性を育てる為には、教育者としての適切な援助とともに、自身の豊かな感性と表現力が必要とされます。そのために、グループにわかれ、弾き歌い、鍵盤楽器（ピアノ）の実技を通して、音楽の基礎と感性を培い表現力を高めていきます。

＜学習目標＞
鍵盤楽器の奏法の基礎を音楽理論（「音楽専門研究Ⅰ」）と関連させながら理解する。
各自の学習経験と進度に応じた、教則本や小作品による奏法と表現を身につける。
学習経験や進度に応じて、連弾や２台ピアノ、リズム楽器を加えるなどしてアンサンブル力を養う。

授業のながれ

グループ分け
授業のねらいと概要
実技指導（教則本・奏法・子どもの歌・発声１）
実技指導（教則本・奏法・子どもの歌・発声２）
実技指導（教則本・奏法・子どもの歌・発声３）
実技指導（教則本・奏法・子どもの歌・発声４）
実技指導（教則本及び小作品・弾き歌い１）
実技指導（教則本及び小作品・弾き歌い２）
実技指導（教則本及び小作品・弾き歌い３）
実技指導（教則本及び小作品・弾き歌い４）
アンサンブル１
アンサンブル２
アンサンブル３
グループ内において前期の学習成果を発表しあう。
まとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意

毎時間、グループで学習を進めていきます。テキストは各クラス担当教員が指示します。

本科目の関連科目

「音楽専門研究Ⅰ」と関連しています。

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

70％
0％
0％
0％
30％

まとめの発表会（７０点）、その他の受講態度（２０点）、出席（１０点）で評価する。

テキスト

□テキストを使用する
□レジュメを使用する
■未定（最初の授業で指示する）