| 科目名 | 国際コミュニケーションⅡ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 1 | 1 | 後期開講 | 松波 美熙 |
| テーマ |
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| 今後社会人として活躍する際に想定される場面での、受信、発信する力の基礎力を養う。また、その力を維持向上させていく方法を身につける。 |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ 日常生活や社会的活動場面に於ける口頭での英語によるコミュニケーション活動の準備 生活や社会活動について、語彙表現の習得と、異文化理解の基礎を培う。 ＜内容の要約＞ "今後社会人として活躍する際に想定される場面での、受信、発信する力の基礎力を養う。また、その力を維持向上させていく方法を身につける。日常生活場面、社会的活動場面において口頭での英語によるコミュニケーション活動をスムーズに行うための準備をする。）生活や社会活動について、他国の状況について書かれたものを学習することにより、語彙表現の習得とともに、異文化理解の基礎を培う。" ＜学習目標＞ １）日常生活場面、社会的活動場面において口頭での英語によるコミュニケーション活動をスムーズに行うための準備をする。 ２）生活や社会活動について、他国の状況について書かれたものを学習することにより、語彙表現の習得とともに、異文化理解の基礎を培う。 |
| 授業のながれ |
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オリエンテーション、授業の受け方、評価について 語彙、表現を身につけ、基本的文法事項を確認し、実際に英語を使えるようにするための総合的な授業 語彙、表現を身につけ、基本的文法事項を確認し、実際に英語を使えるようにするための総合的な授業 語彙、表現を身につけ、基本的文法事項を確認し、実際に英語を使えるようにするための総合的な授業 語彙、表現を身につけ、基本的文法事項を確認し、実際に英語を使えるようにするための総合的な授業 語彙、表現を身につけ、基本的文法事項を確認し、実際に英語を使えるようにするための総合的な授業 語彙、表現を身につけ、基本的文法事項を確認し、実際に英語を使えるようにするための総合的な授業 語彙、表現を身につけ、基本的文法事項を確認し、実際に英語を使えるようにするための総合的な授業 語彙、表現を身につけ、基本的文法事項を確認し、実際に英語を使えるようにするための総合的な授業 語彙、表現を身につけ、基本的文法事項を確認し、実際に英語を使えるようにするための総合的な授業 語彙、表現を身につけ、基本的文法事項を確認し、実際に英語を使えるようにするための総合的な授業 語彙、表現を身につけ、基本的文法事項を確認し、実際に英語を使えるようにするための総合的な授業 語彙、表現を身につけ、基本的文法事項を確認し、実際に英語を使えるようにするための総合的な授業 語彙、表現を身につけ、基本的文法事項を確認し、実際に英語を使えるようにするための総合的な授業 期末試験 |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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小テスト、暗誦チェック、シャドーイングチェック、などが毎回実施される。毎日の訓練を怠ると、単位取得は無理だと覚悟してください。英検受験とその結果も成績に加味する。教材は、レベルごとに違ってくるので、授業内で指示する |
| 本科目の関連科目 |
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すべての科目が関連する。みなさんの生活態度（社会事象に興味をもち、さまざまな読書を心がけ、知的な暮らしを規律正しく続けるか、など人としての生きざますべてが関連してくる。 |
| 成績評価の方法 |
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平常点（毎回の小テスト、発表、英検受験の結果、提出物）が50パーセント。期末試験が50パーセント。 |
| テキスト |
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| ■テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
＜著者＞- ＜テキスト名＞First Aid ＜出版社＞金星堂 |
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