英語コミュニケーションⅢ

科目名	英語コミュニケーションⅢ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
1	1	前期開講	鈴木　あつ子

テーマ

毎回1つの外国での実話を聞き、読み、発表することにより、実用的な英語に触れ、基本的な英語の発話力をつける。

科目のねらい

＜キーワード＞
外国の実話から、他国の文化や風習を知る　　音読トレーニング
英語でのプレゼンテーション経験　　辞書学習

＜内容の要約＞
毎回の授業において、テキスト"EASY TRUE STORIES" から
①　短い英語のストーリーを聞き、黙読、音読し、内容を理解する。
②　ストーリーを表した９コマのイラストに合わせて、キーワードを考える。
③　音読練習の後、キーワードをもとにストーリーを英語で各自発表する。発表の内容、長さにより、評価をする。
④　自主学習として、テキストの練習問題、本文の翻訳などの課題を出し、提出内容により、評価をする。

＜学習目標＞
やさしい英語で書かれた実話を読むことにより、実用的な英語を読む力をつけることができる。
キーワードをもとにストーリーを語り直すことにより、英会話の基本である｢描写する｣力をつけることができる。
辞書を引く練習を通じて、語法や単語にまつわる知識を学ぶことができる。

授業のながれ

オリエンテーション(授業内容、成績評価の説明）　Unit1 (The Color TVs )
Unit2 ( The Man in the Blue Car )
Review lesson Unit1 (The Color TVs ) Unit2 ( The Man in the Blue Car )
Unit3 (There's Something in the Mattress)
Unit4 (Yawning is Contagious)
Review lesson Unit3 (There's Something in the Mattress) Unit4 (Yawning is Contagious)
Unit5 ( A Love Story)
Unit6 ( No More Space! )
Review lesson Unit5 A Love Story Unit6 No More Space!
Unit7 ( Looking for Love )
Unit8 ( Sunshine in a Box )
Review lesson Unit7 ( Looking for Love ) Unit8 ( Sunshine in a Box )
Unit 9 ( Two Happy Men )
Unit 10 ( The Trip to El Palmito )
Review lesson Unit 9 ( Two Happy Men ) Unit 10 ( The Trip to El Palmito )

準備学習の内容・学ぶ上での注意

(事前に学習する内容）

テキストを必ず入手し、事前に該当ページを読み、わからない単語、発音を調べた上で内容を理解しておくと、音読、retelling活動がスムースに進むでしょう。

(講義に出席する上の注意事項）
授業開始時間に出席を取る。授業中の様々な学習活動で成績を評価する。大学生として、常識ある態度で授業に参加すること。
以上のルールに従わない場合は、成績評価において減点対象となる。

本科目の関連科目

英語コミュニケーションⅠ・Ⅱ

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

100％
％
％
％
％

毎回の授業での　retelling 発表と課題提出、授業への取り組みで評価する。(詳細については、初回授業で説明する）

テキスト

■テキストを使用する
□レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞Sandra Heyer　＜テキスト名＞EASY TRUE STORIES ( ISBN: 0-8013-1089-X-79540 )　＜出版社＞Pearson Education