| 科目名 | 英語コミュニケーションⅢ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 1 | 1 | 前期開講 | 内野 信幸 |
| テーマ |
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| 英語圏の映画やテレビニュ－スなどを題材に英語聴き取り能力を高める。 |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ 音の連結 音の強勢 内容の予測 ＜内容の要約＞ テ－マにも示した教材を使っての授業を通して＜読みの力＞と＜聴き取り＞の力の関係を押さえていく。 ＜学習目標＞ 英語という外国語で語られた内容を聴きとる力と、聴き取れなかったことには再度、堂々と質問する事が出来るようにする。 ＊英（アメリカ）語の音の変化法則が理解できる |
| 授業のながれ |
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「ＡＢＣソング」から始め、「ＡＫＢの歌と市長の歌い方」「日本語が入った映画」を見て、日本語の有用性も考える。 water が＜ワラ＞になるには理由があった。英（アメリカ）語の音の変化とその法則 その１ その２ くっつくと＜変化＞が テレビのコマーシャル＜アィムラ－ビニッ＞の変化理由を探る 英語音の法則＝音法について 聴き取りには推測も その１ その２ 映画の日本人俳優のセリフを聴き取ろう その１ その２ プロの通訳者の方法を参考に マレーシア科学大学での講義通訳の体験から 様々な国の英語 その１ その２ まとめ |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| 本科目の関連科目 |
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| 成績評価の方法 |
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| テキスト |
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| □テキストを使用する ■レジュメを使用する ■未定 （最初の授業で指示する） |
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