| 科目名 | 実践英語コミュニケーションT | 
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 | 
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| 2 | 1 | 後期開講 | クラス | 
| テーマ | 
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| 社会人として活躍する際に想定される場面での受信、発信する力の基礎力を養う | 
| 科目のねらい | 
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| <キーワード> 社会性のある話題、時事的な話題について、受信活動(読む・聞く)と発信活動(話す・書く)のバランス 理解と訓練 使うための文法 知識にとどめない <内容の要約> 日常生活場面、社会的活動場面 口頭での英語によるコミュニケーション活動 異文化理解と異文化に対する姿勢づくり 口語表現の習得 <学習目標> 英検2級・準1級合格できるように基礎力をつける 英語学習習慣、学習ノウハウを身につける | 
| 授業のながれ | 
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| オリエンテーション 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 外国語として英語を正しく効率よく学ぶ授業 まとめ | 
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 | 
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| 毎回の課題をきちんと行うこと 大人としてマナーを守って授業に臨んでください | 
| 本科目の関連科目 | 
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| 成績評価の方法 | 
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 | 毎回の小テスト、課題、英検受験などを加味した平常点50% 定期試験50% | 
| テキスト | 
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| □テキストを使用する □レジュメを使用する ■未定 (最初の授業で指示する) | 
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