乳幼児の造形演習Ⅰ

科目名	乳幼児の造形演習Ⅰ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	2	前期開講	クラス

テーマ

子どもの遊びを豊かにし、感性を養うために必要な造形表現に関する知識と技術の習得

科目のねらい

＜キーワード＞
保育の表現技術　　教科に関する科目
造形　　美術

＜内容の要約＞
将来の保育者として必要な子どもの発達と造形表現に関する知識を深め、造形表現に関する教材の作成・活用などを通じ、子どもの遊びを豊かにし、感性を養うための環境構成のあり方と保育の具体的展開のための技術を習得する。

＜学習目標＞
乳幼児の発達における造形表現の重要性について説明できる
乳幼児の造形表現に必要な素材について理解し説明できる
乳幼児期における造形表現の特色について理解し説明できる

授業のながれ

オリエンテーション：乳幼児の発達と造形表現の特色
造形素材の研究①紙
造形素材の研究②紙
造形素材の研究③紙
平面表現の研究①描画からみる発達の課程
平面表現の研究②描画材の研究
平面表現の研究③技法遊び１
平面表現の研究④技法遊び２
平面表現の研究⑤技法遊び３
平面表現の研究⑥技法遊び３
立体表現の研究①：乳幼児の発達と立体表現
立体表現の研究②粘土遊びの研究１（触感教材の研究）
立体表現の研究③粘土遊びの研究２
立体表現の研究④粘土遊びの研究３
まとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意

課題ごとに関連する作品群、過去の学生による製作物などを紹介するが、自身においても画集や関連する文献などを通じ必要な事前学習を行ってから製作に取り組む態度が求められる。

本科目の関連科目

「乳幼児の音楽演習Ⅰ」「乳幼児の音楽演習Ⅱ」「乳幼児の体育演習Ⅰ」「乳幼児の体育演習Ⅱ」「乳幼児の言語表現演習」

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

60％
0％
0％
0％
40％

課題の提出（製作物・小レポート）、受講態度等から総合的に評価する。

テキスト

■テキストを使用する
□レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞守山均　＜テキスト名＞保育を支える造形の技　＜出版社＞愛智出版