児童家庭福祉論Ⅱ

科目名	児童家庭福祉論Ⅱ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	2	後期開講	渡辺　顕一郎

テーマ

児童・家庭福祉をめぐる制度・実践について理解を深め、その課題を浮き彫りにすると共に、効果的な支援のあり方を追究する

科目のねらい

＜キーワード＞
児童の権利と発達　　　子ども家庭福祉
児童福祉制度　　子育て支援
要保護児童対策

＜内容の要約＞
児童家庭福祉論Ⅰの内容をふまえ、この講義では保育の対象及び領域に目を向けて、子ども家庭福祉の基礎と実践に関して考察を深める。保育所を含む児童福祉施設は当然であるが、子育て支援の実践、児童手当等の給付、ＮＰＯなどの市民活動にもスポットを当て、現代的な課題に対応する取り組みについても理解を深める。

＜学習目標＞
児童福祉及び関連制度についての知識
子ども家庭福祉と保育
児童福祉施設の現状と課題
少子化社会の現状と課題

授業のながれ

イントロダクション（導入）
子どもの権利について①
子どもの権利について②
子育て家庭と貧困問題
少子化社会の現状と課題
少子化社会の保育サービス
児童手当・育児休業等
児童福祉施設の現状と課題
児童福祉施設最低基準
児童福祉分野と隣接領域の専門職
子ども家庭福祉①　家族とは何か
子ども家庭福祉②　地域の力とＮＰＯ
子ども家庭福祉③　問題行動とは
子ども家庭福祉④　障害児支援の展望
まとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意

授業だけでなく、地域におけるボランティア活動や実習等を通して実践的な理解を深めるように努力してほしい。また、授業中は私語厳禁であり、他の学生の学ぶ権利を侵さないように努めること。

本科目の関連科目

「児童家庭福祉論Ⅰ」「発達心理学」「保育論」「家族援助論」「家族福祉論」

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

0％
0％
30％
30％
40％

中間テストと定期試験を重視しつつ、その他（出席状況）を加味して評価を行う。なお、中間試験は 15 回目の授業時に行う。

テキスト

■テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞渡辺顕一郎、橋本真紀　＜テキスト名＞詳解：地域子育て支援拠点ガイドラインの手引　－子ども家庭福祉の制度・実践をふまえて－　＜出版社＞中央法規