科目名 チャレンジランゲージT

単 位 数 学年配当 開講期間 担 当 教 員
1 2 前期開講 若槻 なぎさ

テーマ
社会人として活躍する際に想定される場面での受信、発信する力の基礎力を養う

科目のねらい
<キーワード>
日常生活、社会的活動場面に於ける口頭での英語によるコミュニケーション活動  異文化理解と異文化に対する姿勢づくり 口語表現の習得

<内容の要約>
"今後社会人として活躍する際に想定される場面での、受信、発信する力の基礎力を養う。また、その力を維持向上させていく方法を身につける。
日常生活場面、社会的活動場面において口頭での英語によるコミュニケーション活動をスムーズに行うための準備をする。)生活や社会活動について、他国の状況について書かれたものを学習することにより、語彙表現の習得とともに、異文化理解の基礎を培う。"


<学習目標>
1)日常生活場面、社会的活動場面において口頭での英語によるコミュニケーション活動をスムーズに行うための準備をする。
2)生活や社会活動について、他国の状況について書かれたものを学習することにより、語彙表現の習得とともに、異文化理解の基礎を培う。

授業のながれ
レベル判定 オリエンテーション 予習復習の仕方 評価について
総合的な外国語としての英語の授業
総合的な外国語としての英語の授業
総合的な外国語としての英語の授業
総合的な外国語としての英語の授業
総合的な外国語としての英語の授業
総合的な外国語としての英語の授業
総合的な外国語としての英語の授業
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総合的な外国語としての英語の授業
総合的な外国語としての英語の授業
総合的な外国語としての英語の授業
総合的な外国語としての英語の授業

準備学習の内容・学ぶ上での注意
毎回の課題をきちんと行うこと
大人としてマナーを守って授業に臨んでください

本科目の関連科目
 

成績評価の方法
課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
そ の 他
50%
0%
0%
50%
0%
毎回の小テスト、課題、英検受験などを加味した平常点50%
定期試験50%

テキスト
□テキストを使用する
□レジュメを使用する
■未定 (最初の授業で指示する)
 



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