| 科目名 | 評価実習指導 |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 1 | 2 | 後期開講 | 山中 武彦、石井 文康 |
| テーマ |
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| 評価実習に向けて実践的評価技術を身に付ける |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ 作業療法評価 評価結果のまとめ 治療計画立案 ＜内容の要約＞ この授業は，実際症例を対象に行う評価実習に臨むための実践的演習である。基本的姿勢・態度のあり方，講義で修得した各種評価法の適切な実施方法，データの整理と分析，科学的な統合と解釈の仕方，適確な治療プログラムの立案方法を具体例を通して学習する。 ＜学習目標＞ 評価結果を整理することができる 評価結果から作業療法の介入要点を焦点化できる 適切な治療プログラムの立案ができる |
| 授業のながれ |
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オリエンテーション 評価実習概論① 評価実習概論② 評価計画の立て方 評価実施方法 データの整理と解釈 治療課題の焦点化 治療プログラムの立て方 症例レポート作成方法 症例発表の方法 各論 脳血管障害モデル① 各論 脳血管障害モデル② 各論 脳血管障害モデル③ 各論 脳血管障害モデル④ 各論 脳血管障害モデル⑤ - - - - - - - - - - - - - - - |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| 積極的な授業参加態度を望む |
| 本科目の関連科目 |
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| 作業療法評価学Ⅰ，作業療法評価学Ⅱ，作業療法評価学実習，評価実習 |
| 成績評価の方法 |
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授業の参加態度，課題内容の評価 |
| テキスト |
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| □テキストを使用する □レジュメを使用する ■未定 （最初の授業で指示する） |
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