健康・スポーツⅠ

科目名	健康・スポーツⅠ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	1	通年開講	肥田　満裕

テーマ

生涯スポーツとしてバスケットボールと卓球を楽しくプレーできるように基礎的な技術を身につける

科目のねらい

＜キーワード＞
生涯スポーツ　　健康・体力づくり
スポーツコミュニケーション

＜内容の要約＞
ソフトボールと卓球を通じて、技術とそのスポーツの成り立ちを学習する中で、その面白さとルールを理解する。
ルールやマナーを学ぶなかで、スポーツマンシップを尊重し、多くの人々とスポーツ通じてコミュニケーションを育み、生涯スポーツとして楽しんでいける術を身につける。

＜学習目標＞
技術の向上、戦術の理解を深める中で、そのおもしろさと楽しさを学習し、生涯を通じてのスポーツ実践への第一歩とすることを目標とする。
スポーツを通じて健康・体力を保持増進する重要性を認識し、その方法を習得する。

授業のながれ

１．オリエンテーション
２．バスケットボールの歴史とルール　
３．基本技術の習得Ⅰ
４．基本技術の習得Ⅱ
５．集団技術の習得Ⅰ
６．集団技術の習得Ⅱ
７．集団技術の習得Ⅲ
８．大会・リーグ戦の運営方法とチーム練習
９．リーグ戦①－１
10．リーグ戦①－２
11．リーグ戦①－３
12．リーグ戦①－４
13．リーグ戦①－まとめ
14．試合結果の集計と分析
15．講義（健康と生涯スポーツⅠ)
16．卓球の歴史とルール
17．基本技術の習得（基本ストローク　ドライブ）
18．基本技術の習得（基本ストローク　カット・つっつき）
19．基本技術の習得（スマッシュ）
20．基本技術の習得（サーブ）
21．卓球のルール学習と実践
22．シングルスゲームの実践Ⅰ
23．シングルスゲームの実践Ⅰ
24．ダブルスゲームの実践Ⅰ
25．ダブルスゲームの実践 II
26．チーム戦の運営と実践Ⅰ
27．チーム戦の運営と実践Ⅱ
28．講義（健康と生涯スポーツⅡ）
29．講義（健康と生涯スポーツⅢ）
30．卓球の総括と全体のまとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意

必ず運動のできる服装（ジーパン不可）と運動靴を準備して参加すること。これらを忘れた場合には見学となる。クラスおよびグループ学習を通じて、履修生相互の交流と理解が深まることを望む。積極的に参加し、各グループで競い合って技能や能力を高めていけるよう、グループ内での協力を重要視したい。
テキストは特に定めず、プリント配布や VTR で進める。必要に応じて各種目クラスの中で指示する。

本科目の関連科目

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

0％
25％
0％
0％
75％

規定の出席要件を満たした者について、レポート等(理論25％）、その他（出席50＋技能25=75％）で総合的に評価する。欠席が11 回以上の場合は規定に従って履修放棄とみなす。

テキスト

□テキストを使用する
□レジュメを使用する
■未定（最初の授業で指示する）