| 科目名 | スポーツ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 2 | 1 | 通年開講 | 藤田 紀昭 |
| テーマ |
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| みんなが参加し、楽しみ,うまくなるために,動きながら考える |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ 障害者 スポーツ アダプテッド ＜内容の要約＞ 体育・スポーツに関する教養は、現代に生きる私たちにとって非常に重要なものです。ユネスコの「体育・スポーツ国際憲章」に代表されるように、この教養は権利としてのスポーツ、すなわちスポーツ権として考えられています。人間が人間らしく生きる（文化的生存）ために体育・スポーツに関する国民的教養が求められているわけです。また、生涯スポーツの実践は、生涯にわたる健康の獲得と向上にも深いかかわりがあります。社会福祉学部においてスポーツを履修する目的は、この国民的教養を「スポーツの主人公」にふさわしく形成するためです。 特にこの授業では障害者がスポーツに参加するための工夫を考え、実践していくことを中心的な内容とする。 ＜学習目標＞ 主体的にスポーツにかかわり,人類の創造した文化財産としてのスポーツの面白さを味わう ＜Adapted Sports＞という考え方を理解し,実践する−体をスポーツに合わせるのではなく,スポーツを体に合わせていく 障害者スポーツのルールや技術を習得する |
| 授業のながれ |
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オリエンテーション･班分け 障害者スポーツについて ボッチャ ボッチャ ボッチャ ボッチャ ボッチャ フライングディスク フライングディスク フライングディスク フライングディスク スポーツを創ろう スポーツを創ろう スポーツを創ろう スポーツを創ろう サウンドテーブルテニス サウンドテーブルテニス サウンドテーブルテニス サウンドテーブルテニス サウンドテーブルテニス 車いすバスケットボール 車いすバスケットボール 車いすバスケットボール 車いすバスケットボール 車いすバスケットボール 車いすバスケットボール 車いすバスケットボール 車いすバスケットボール アダプテッド・スポーツビデオ 1年間のまとめ |
| 学ぶ上での注意・担当教員からの希望 |
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| 出席重視です。遅刻、欠席をしないように。受講生の状況により種目や実施の順番がが変わることがあります。 |
| 本科目の関連科目 |
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| 成績評価の方法 |
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出席し、授業には積極的に取り組むこと。欠席回数が9回以下のものを評価の対象とする。欠席１回につきき出席点50点から、4点を減点する。 |
| テキスト |
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| ■テキストを使用する □レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
＜著者＞藤田紀昭 ＜テキスト名＞「障害者スポーツの世界」 ＜出版社＞角川学芸出版 |
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