科目名 英語演習U

単 位 数 学年配当 開講期間 担 当 教 員
2 2 通年開講 小泉 純一

テーマ
パレスチナ系アメリカ詩人ネオミ・シーハブ・ナイの作品を手がかりに、英語の四技能を向上させる。

科目のねらい
<キーワード>
パレスチナ系アメリカ詩人  ポエトリー・リーディング

<内容の要約>
英語を聞く、話す、読む、書く、四技能の総合的な向上を目指します。その素材として、パレスチナ系アメリカ詩人ネオミ・シーハブ・ナイの作品の読解やネット上で得ることができる詩のリーディングの映像を活用します。英語を受け止めるだけでなく、ナイの作品の朗読や、彼女の作品を手がかりとし、自分で英語の詩を創作し、その朗読を行ってもらいます。 具体的な内容については、受講生が確定した段階で、微調整を行います。

<学習目標>
英語の持つリズム感を養い、英語の声を作る
英語で書かれた詩のリーディングや演説の分析を通して、英語文化への理解を深める

授業のながれ
イントロダクション
パレスチナ系アメリカ詩人の紹介
ネット上にある自分で学べる英語のサイト
英語の詩のリーディングサイト(1)
英語の詩のリーディングサイト(2)
英語の詩の作り方(1)
英語の詩の作り方(2)
英語で詩を作る発表(1)
英語で詩を作る発表(2)
英語で詩を作る発表(3)
ムービーメーカーの使い方(1)
ムービーメーカーの使い方(2)
ムービーメーカー作品発表(1)
ムービーメーカー作品発表(2)
前期まとめ
後期イントロダクション
英語の名言集
英語の名言集を作る(1)
英語の名言集を作る(2)
英語の名言集を作る(3)
名言集ディスカッション(1)
名言集ディスカッション(2)
名言集ディスカッション(3)
クリスマスプロジェクト打ち合わせ
クリスマスプロジェクト準備
クリスマスプロジェクト準備
クリスマスプロジェクト準備
クリスマスプロジェクト発表
クリスマスプロジェクトを見る
後期まとめ

学ぶ上での注意・担当教員からの希望
 現在の英語力を確認し、さらにそれを向上させようという気持ちをしっかり持ち、それを実行する気持ちを持った学生が受講することを期待しています。

本科目の関連科目
 

成績評価の方法
課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
そ の 他

50%


50%
 授業内での発表に加え、学期内、長期休暇中に書いてもらうレポートなどによって評価します。

テキスト
□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定 (最初の授業で指示する)
 



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