現代基礎教養Ⅱ（市民参加と民主主義）

科目名	現代基礎教養Ⅱ（市民参加と民主主義）

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	3	前期開講	前原　清隆

テーマ

市民参加と民主主義

科目のねらい

＜キーワード＞
政治　　参加
民主主義　　人権

＜内容の要約＞
民主主義、参加、人権などをキーワードに、日本と世界で市民が主体的にひろく社会にかかわるようになった歴史を学ぶとともに、現状の問題点や課題、解決の方向などを考える。

＜学習目標＞
社会の構成員として必要な基礎知識を身につけることができる
主体的・能動的に社会にかかわっていく姿勢を身につけることができる

授業のながれ

ガイダンス
政治への市民参加１オバマへの道１
政治への市民参加２オバマへの道２
民主主義と人権１
国際平和と市民の役割１
民主主義と人権２選挙と政党
民主主義と人権３裁判と民主主義
政治への市民参加３地方自治と住民投票
市民とは誰か１～新たな社会づくりを考える１
市民とは誰か２～新たな社会づくりを考える２
市民とは誰か３～新たな社会づくりを考える３
国際平和と市民の役割２国際社会と民主主義
地球環境問題と市民の役割
政治への市民参加４
まとめ

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

最も大事なのは、毎回出席して日本と世界のさまざまな問題について学ぶことです。
新聞やテレビなどの報道には注意をはらう必要があります。
「自由とは他人を害さないすべてをなしうることにある。」（＝私語の自由はありません。）

本科目の関連科目

現代基礎教養１

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

％
20％
％
40％
40％

出席を最も重視し、定期試験や時々のレポートなどを加味して総合的に評価します。

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）