バリアフリーデザイン

科目名	バリアフリーデザイン

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	1	前期開講	池田晶一、田中　賢、福田秀志、坂上雅治

テーマ

バリアフリーデザインを形やモノだけでなく、住環境や自然、社会ビジネスなどの視点から広く学んでゆく。

科目のねらい

＜キーワード＞
バリアフリー　　自然
デザイン　　社会
環境

＜内容の要約＞
バリアフリーデザインを広い視野で理解し実践するための知識を身につける。人とモノの関係の中でデザインを見直し、本来のデザインの意味を探求する。住環境や自然環境も含めたバリアフリーデザインを理解し、デザイン能力を養う。バリアフリーデザインを取り巻く社会やビジネスとの関わりを理解し、実社会における実践をイメージできる様にする。

＜学習目標＞
広い視野でのバリアフリーデザインの理解を深める事が出来る。
様々なデザインの実践において基本的な理解を身につける。

授業のながれ

イントロダクション <池田晶一>
バリアフリーデザインとは?　(ノーマリゼーション、バリアフリー・ユニバーサルデザイン) <池田晶一>
デザインのプロセスと意義 <池田晶一>
デザインと人間工学 <池田晶一>
形と手(器と手) <池田晶一>
形と手(手と道具) <池田晶一>
住環境におけるバリアフリーデザインとユニバーサルデザイン <田中賢>
住環境におけるバリアフリーデザインとユニバーサルデザインの事例紹介 <田中賢>
住環境における安全・安心を考える <田中賢>
緑のユニバーサルデザイン1 <福田秀志>
緑のユニバーサルデザイン2 <福田秀志>
持続可能なまちづくりと社会関係資本 <坂上雅治>
バリアフリーとビジネス <坂上雅治>
まとめ1 <池田晶一>
まとめ2 <池田晶一>

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

講義は、4人の教員のリレー講義で行います。各回においてそれぞれの領域の専門性があり、欠席や遅刻等があると、著しく理解を損ないます。また、レポートに関しては、各担当の講義内で指示します。成績評価に大きく関わりますので注意の事。

本科目の関連科目

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

％
50％
％
50％
％

1~6および14については期末テストを行い、7~13については、各担当の教員ごとにレポートで評価します。

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）