| 科目名 | スポーツ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 2 | 1 | 通年開講 | 丸山 真司 |
| テーマ |
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| フラグフットボールで知的なゲームを楽しもう |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ 誰もが楽しめるスポーツ 「頭脳型陣取りゲーム」 作戦・戦術 みんなで取り組むグループ学習 ＜内容の要約＞ フラッグフットボールはアメリカンフットボールを男女・年齢に関係なく、誰もが楽しめるスポーツに改良したスポーツである。フラッグフットボールで最も重要なのが作戦・戦術。上手に作戦をたてることで、球技の得意・不得意に関係なく誰もが活躍することができる「頭脳型陣取りゲーム」だ。１年間の授業を通して、アメリカンフットボール型のスポーツ文化の世界に触れ、知的なゲームを楽しみたい。そのために、各グループを一つの自立したクラブチームと考え、知恵を出し合い戦略・戦術・作戦を練り、自分たちで効果的な練習方法を考え実践し、チームの管理・運営も自らの手で行う学習を展開する。 ＜学習目標＞ フラッグフットの面白さに全員が触れることができる。 チームで作戦・戦術を考え、実施し、プレイの質を高める。 チームで練習計画立案ー実施ーゲーム（分析）ー反省のサイクルを展開する チームの管理・運営能力を身につける |
| 授業のながれ |
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オリエンテーション 基本的技術練習①（しっぽ取りからフラッグフットの動きへ） 基本的技術練習②（2対2、3対3、ランプレイの戦術中心）＋チーム練習 基本的技術練習③（3対3、パスプレイの戦術中心）＋チーム練習 基本的技術練習④（5対5、ディフェンスの戦術中心）＋チーム練習 チーム練習①（練習試合含む） チーム練習②（練習試合含む） チームの作戦・戦術学習（教室で戦術分析） チーム練習③（練習試合含む） 前期リーグ戦① 前期リーグ戦② チーム練習④（作戦・戦術確認） 前期リーグ戦③ チームの反省会 前期まとめ 後期オリエンテーション チーム練習⑤（前期の作戦・戦術の確認） チーム練習⑥（作戦・戦術研究、練習試合） チーム練習⑦（作戦・戦術研究、練習試合） 後期リーグ戦① 後期リーグ戦② チームの作戦・戦術研究（教室で戦術分析） 後期リーグ戦③ チーム練習⑧（作戦・戦術研究、練習試合） 後期リーグ戦④ 後期リーグ戦⑤ チーム練習⑨（作戦・戦術研究、練習試合） 後期リーグ戦⑥ チームの反省会 まとめ |
| 学ぶ上での注意・担当教員からの希望 |
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| ・ 年間８回以上欠席した場合は評価対象外 ・ 自分たちで「考え、トライし、分析する」グループ（チーム）活動が中心となりますので、積極的にグループに関わり、質の高いグループ活動を期待しています |
| 本科目の関連科目 |
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| 成績評価の方法 |
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評価は出席点(30%)、グループ活動の評価(30%)、学期末のレポートによる評価(40%)の総合点で行います。 |
| テキスト |
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| ■テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
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