| 科目名 | 言語と文化（ドイツ）Ⅱ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 2 | 1 | 通年開講 | 江坂 哲也 |
| テーマ |
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| 自然で美しく、力のこもった文をドイツ語を学びながら獲得する |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ 格変化 人称変化 単語のつながり ＜内容の要約＞ 自然な文とは正しい文法にのっとっています。ドイツ語ではその中で格変化と人称変化が最重要です。それを中心に学びます。 ＜学習目標＞ ドイツの文学、科学者の古典が読めるようになる。 ドイツからの放送が理解できるようになる。 ドイツやヨーロッパの福祉を知る手段が入手できる。 |
| 授業のながれ |
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1.文字（活字体と筆記体） 2.主語と動詞の関係を学ぶ 3.名詞の格 4.冠詞 5.命令法 6.疑問詞 7.冠詞類 8.人称代名詞 9.語順―2 10.複合動詞―1 11.話法の助動詞 12.過去の変化 13.名詞の前の形容詞―1 14.形容詞と副詞の3級 15.優劣の比較と最高 16.形容詞の名詞化 17.完了 18.受動態 19.esの用法の色々 20.zuの付いた不定詞 21.関係代名詞―2 22.不定関係代名詞 23.接続法の形態 24.接続法（要求話法） 25.接続法（その他の話法） 26.応用編（「野バラ」を原詩で） 27.応用編（面白い話）―3 28.応用編（面白い話）―5 29.応用編（面白い話）―7 30.応用編（面白い話）―9 |
| 学ぶ上での注意・担当教員からの希望 |
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| 『独和辞典』（郁文堂）を購入すること。辞書持込み可の試験をするから。 |
| 本科目の関連科目 |
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| 「英語」「比較文化論」「哲学」 |
| 成績評価の方法 |
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小テスト毎回で、これにより出席回数が評価点となろう |
| テキスト |
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| □テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
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