| 科目名 | フレッシュマン・イングリッシュⅠ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 2 | 1 | 通年開講 | 野田 恵剛 |
| テーマ |
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| 英語の基礎力を確立し、その基礎力の基に英語力を伸ばすこと。学ぶ仲間と協力して学習することの楽しさを知ること。 |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ ＜内容の要約＞ この授業で使うテキストは章が進むにつれて、少しずつ英語の難易度が上がっていく。前半の3分の1は中3レベル、中盤の3分の1は高1レベル、そして後半は高2から高3レベルになっている。そこで基礎から出発して、高校終了レベル、英検2級レベルまで英語力を養成したい。 ＜学習目標＞ 基礎力の確認をしっかり行い、身につけること。 基礎力が身に付いたら、さらに上を目指して仲間と切磋琢磨すること。 |
| 授業のながれ |
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テキストの特色と授業の進め方の説明 A Letter to a New Pen Pal Ball Games A Plan for the Summer Vacation BBQ A Letter of Thanks Advertisements June Bride The Birth of Jeans Everything Has Its Origin Soundless Communication Mysterious Expression Symbol of History Spicy but Healthy 前期 まとめ 前期まとめについての解説 Memory / My Trye Friend (1) Memory / Trye Friend (2) The Maldive Islands (1) The Maldive Islands (2) Model T/ A Sense of Direction (1) Model T/ A Sense of Direction (2) How to study (1) How to study (2) Parent-Child Questioning (1) Parent-Child Questioning (2) To Eat Or Not To Eat / Mistaken Deliveries (1) To Eat Or Not To Eat / Mistaken Deliveries (2) First Aid 後期 まとめ |
| 学ぶ上での注意・担当教員からの希望 |
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| 毎回5問テストを授業開始前に行います。必ず予習と復習を心がけて下さい。欠席すると、授業の流れが分からなくなります。皆勤に努めること。 |
| 本科目の関連科目 |
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| 成績評価の方法 |
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| テキスト |
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| ■テキストを使用する □レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
＜著者＞佐藤 哲三 愛甲 ゆかり 池田 賢治 新藤 照夫 ＜テキスト名＞SET-UP ENGLISH ＜出版社＞南雲堂 |
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