| 科目名 | 老年心理学 |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 2 | 3 | 前期開講 | 山口 智子 |
| テーマ |
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| 高齢者の心理を理解し、 心理的援助を考える |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ 加齢による変化 心理的問題 心理的援助 ＜内容の要約＞ 近年、 急速な高齢化が進み、 高齢者に対する心理的援助のニーズが高まっている。 高齢者の個々人のニーズにこたえ、 QOL （生活の質） を高める働きかけが求められている。 講義では高齢者の加齢による変化、 心理的問題、 心理的援助について検討する。 ＜学習目標＞ 高齢者の心理を理解する。 老年期におこりやすい心理的問題を理解する。 高齢者に対する心理的援助方法を理解する。 |
| 授業のながれ |
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１． 老年心理学研究の歴史 ２． 加齢による変化Ⅰ ３． 加齢による変化Ⅱ ４． 老年期におこりやすい精神疾患 ５． 認知症Ⅰ ６． 認知症Ⅱ （早期発見・アセスメント） ７． 認知症Ⅲ ８． 高齢者と家族 ９． 高齢者と社会 10． 心理的援助Ⅰ 11． 心理的援助Ⅱ 12． 心理的援助Ⅲ 13． 介護ストレス 14． まとめ 15． 試 験 |
| 学ぶ上での注意・担当教員からの希望 |
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| 本科目の関連科目 |
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| 「発達心理学」 「臨床心理学Ⅰ」 を履修していることが望ましい。 |
| 成績評価の方法 |
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| テキスト |
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| □テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
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