| 科目名 | 心理学研究法演習 |
|---|
| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
|---|---|---|---|
| 4 | 2 | 後期開講 | 小林 佐知子 山田 陽平 吉原 智恵子 小平 英志 |
| テーマ |
|---|
| 心理学各領域における研究法の発展的な理解 |
| 科目のねらい |
|---|
|
＜キーワード＞ 実験法 調査法 観察法 面接法 ＜内容の要約＞ 本演習では，「心理学実験・実習」を引き継ぎ，心理学各領域の研究法に関する演習を行うことにより，心理学における研究手法に対する発展的理解を目指す。履修生自身により実験・調査を実施することにより，研究計画の立案，データ収集，統計処理，成果発表までの一連の心理学研究を，自立して遂行するために必要な知識・スキルを身に付ける。履修者は，グループで課題（一般課題4・自由課題１）に取り組み，課題ごとに実験レポートを作成する。教員からの助言により，実験レポートのまとめ方についても繰り返し練習を行う。 ＜学習目標＞ 心理学研究を自立して遂行するために必要な知識・スキルを身につける。 実験（調査）レポートの作成方法に習熟する。 |
| 授業のながれ |
|---|
|
オリエンテーション（１） イントロダクション オリエンテーション（２） 心理学における研究法の位置づけ A-1 実験法（生理心理学）演習① 情動刺激による皮膚電気活動変化：計画立案 A-2 実験法（生理心理学）演習② データ収集 A-3 実験法（生理心理学）演習③ データ分析 A-4 実験法（生理心理学）演習④ まとめ B-1 調査法（社会心理学）演習① 心理尺度の構成法 B-2 調査法（社会心理学）演習② 心理尺度の作成 B-3 調査法（社会心理学）演習③ データ収集とデータ分析 B-4 調査法（社会心理学）演習④ 信頼性・妥当性の検討 C-1 観察法（発達心理学）演習① 幼児の遊びの観察：観察法の概要 C-2 観察法（発達心理学）演習② 観察の企画と実施 C-3 観察法（発達心理学）演習③ データの整理と分析 C-4 観察法（発達心理学）演習④ まとめ D-1 面接法(臨床心理学）演習：調査的面接法演習① 調査的面接法の概要 D-2 調査的面接法演習② 研究テーマの決定、面接法の選択、面接の構成 D-3 調査的面接法演習③ 面接の準備と実施 D-4 調査的面接法演習④ 面接結果の整理 E-1 自由課題 ガイダンス E-2 演習内容決定 E-3 研究計画 E-4 研究計画 E-5 データ収集 E-6 データ収集 E-7 データ解析 E-8 結果の整理 E-9 考察 E-10 プレゼンテーション準備 E-11 発表会 まとめ |
| 学ぶ上での注意・担当教員からの希望 |
|---|
| 演習はグループ単位で行われる。遅刻・欠席があると，グループ全体の演習の進度に影響が生じるので，やむをえない理由のない限り遅刻・欠席をしないこと。演習時間以外にも実験実施・データ整理等でグループ作業が必要となる事がある。履修生の自主的な取り組みが重視される。 |
| 本科目の関連科目 |
|---|
| 心理学実験・実習，心理学研究法，心理学統計法 |
| 成績評価の方法 |
|---|
|
課題ごとのレポート提出と出席状況により評価を決定する。 |
| テキスト |
|---|
| □テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
| (C) Copyright 2008 Nihon Fukushi University. all rights reserved. |
| 本ホームページからの転載を禁じます。 |
|
|