日本福祉大学　子ども発達学部　2009年度科目概要（シラバス）　日本史

科目名	日本史

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	2	前期開講	荒武　賢一朗

テーマ

日本の歴史を学ぶ：歴史のなかで起こったさまざまな出来事を知り、それに対する自身の考え方（「歴史観」）を身につける。

科目のねらい

＜キーワード＞
日本の歴史　　人々の歩み
過去と現代の関係　　歴史観

＜内容の要約＞
古代から近代にかけての日本の歴史を学ぶ。とくに歴史のポイントとなる出来事が人物の特徴などを中心に、政治史の展開はもとより、経済・社会・文化など、日本の歴史を総合的に理解する。

＜学習目標＞
日本の歴史を学ぶことで、「歴史の見方」を養うことができる。
歴史的事実を学びながら、自らの視点で歴史を読み解くことができる。
いくつかの事例を関連させながら、物事を論理的に考えることができる。

授業のながれ

ガイダンス：日本史のあけぼの
縄文・弥生文化の特徴
ヤマト王権の成立
律令制の展開
院政と武士の時代・小テスト
中世の東アジアと日本
戦国時代と天下統一
江戸幕府の成立
江戸時代の経済
江戸時代の飢饉・疫病・災害
幕末維新期の動向・小テスト
近代の経済社会
近代の戦争と国際関係
戦後復興と高度経済成長
本講義のまとめ

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

配布するレジュメを中心に授業を進めます。積極的な授業への参加はもちろん、その後の復習を意識してください。また、授業内容を理解できるよう必ずノートをとってください。

本科目の関連科目

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

40％
0％
0％
40％
20％

毎回授業の感想や受講生自身の意見などを求める。出席数が３分の２未満の者に単位を与えない。私語厳禁はもちろん、授業態度の悪い者は減点と同時に当日の出席点を認めない。「その他」（20％）には、授業への積極的な取り組みなどを評価に含める。

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）