科目名 地域研究

単 位 数 学年配当 開講期間 担　当　教　員
4 2 前期開講 曲田 浩和、原田　忠直

テーマ
地域の問題を捉えて、問題に対する調査・分析の手法を学ぶ

科目のねらい
＜キーワード＞
問題発見・提起　　社会調査
アンケート・ヒアリング調査　　データ分析

＜内容の要約＞
本年度は、「愛知県知多半島における地産地消」をテーマとして地域諸団体にヒアリング調査を行い、アンケート調査を行います。これらの調査を通じて、①問題の発見と提起の方法、②調査方法、③提起された問題に対する改善・解決策を述べることを学びます。

＜学習目標＞
発見した問題が、何故問題となるのかについて説明することができる。
発見した問題を考える上で必要なデータ収集を行うことができる。
必要となるデータ収集のためのアンケート調査票を作ることができる。
収集したデータの分析手法の知識を身につけることができる。

授業のながれ
イントロダクション～社会の問題発見とは～
問題の発見と提起の方法（１）
問題の発見と提起の方法（２）
問題の発見と調査方法
地域の状況と問題発見
地域の状況と問題提起
ヒアリング調査項目の設定（１）
ヒアリング調査項目の設定（２）
ヒアリング調査実習（１）
ヒアリング調査実習（２）
ヒアリング調査結果のまとめ
アンケート調査票の質問項目の設定
アンケート調査票の構造化（１）
アンケート調査票の構造化（２）
アンケート調査票の作成（１）
アンケート調査票の作成（２）
アンケート調査の模擬練習（プリテスト）
アンケート調査票の検証
アンケート調査票の作成（３）
アンケート調査票の作成（４）
アンケートデータ入力（１）
アンケートデータ入力（２）
単純集計分析（１）
単純集計分析（２）
クロス集計分析（１）
クロス集計分析（２）
多変量解析分析
レポート作成（１）
レポート作成（２）
レポート報告会

学ぶ上での注意・担当教員からの希望
上記のスケジュール以外に2009年6月21日（日）（10:00～17:00）に学外でアンケート調査実習を行いますので必ず出席して下さい（交通費・保険料の負担が必要になる可能性があります）。なお、この授業は予備登録が必要です。

本科目の関連科目
情報処理演習、地域学、社会調査概論、統計学Ⅰ・Ⅱ、社会調査法Ⅰ・Ⅱ

成績評価の方法
課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
そ の 他		 0％
50％
20％
0％
30％
成績評価は、①授業における学習態度（30%）、②中間試験としてのレポート報告会(20%)、そして③レポート(50%)で評価します。

テキスト
□テキストを使用する
□レジュメを使用する
■未定 （最初の授業で指示する）		  


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