| 科目名 | こころとからだ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 2 | 1 | 前期開講 | 山上 俊彦 |
| テーマ |
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| 青年期を生きる－大学での学習と生活 |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ 心と体の健康 トラブル対処 レポート作成 学び方 就職準備 ＜内容の要約＞ 大学 4 年間、 こころとからだの健康を保ちながら、 学んでいくこと、 就職の準備をすることの重要性について学ぶ。 ＜学習目標＞ １． 規則正しい生活ができる。 ２． 身の回りのトラブルに対処することができる。 ３． 正しい勉強法、 レポート作成法、 就職準備ができる。 |
| 授業のながれ |
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オリエンテーション 青年期における心の健康と自立について 健康を保つ レポート作成（第1回） 英語の勉強方法について 経済学の勉強方法について レポート作成（第2回） 身の回りのトラブルと解決法①（ハラスメント） 身の回りのトラブルと解決法②（アサーション） 身の回りのトラブルと解決法③（アルコール） 身の回りのトラブルと解決法④（消費者問題） 学生の健康問題 レポート作成（第3回） キャリア形成について レポート作成（第4回） |
| 学ぶ上での注意・担当教員からの希望 |
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| リレー講義方式で専門家の先生に来ていただくので、 失礼のない態度で受講すること。 受講態度が悪い場合は、 退出を命じます。 |
| 本科目の関連科目 |
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| 「くらしと経済」 |
| 成績評価の方法 |
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| テキスト |
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| □テキストを使用する □レジュメを使用する ■未定 （最初の授業で指示する） |
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