日本福祉大学　国際福祉開発学部

英語基礎�U

【オンデマンド授業】

単位数	学年配当	開講形態	教員名
2	1	半期	影　戸　　　誠

テ｜マ	地域、 大学、 福祉の表現を学び、 発信する

科目のねらい

【キーワード】 Basic Expression　Intercultural Understanding　ICT utilization　Communication Skill Anytime Anywhere ＜内容の要約＞ 　15 講からなる e-learning システムを活用する。 福祉、 国際、 地域についての表現を学ぶと共に、 これら内容を要約し、 発信していく練習も行う。 コンピュータの特性を活かし、 音声からイメージを選択する学習も行う。 ＜学習目標＞ ○　時間を活かし、 自己管理による e-Learning 英語学習ができる。 ○　日本福祉大学の学生として必要な領域の英語表現を身に付ける。

授業のながれ

１． Work for a company ２． Work for a company ３． Centrair ４． Centrair ５． Working dogs ６． Working dogs ７． I work at a hospital ８． I work at a hospital ９． Introduce your place 10． Introduce your place 11． Child welfare 12． Child welfare 13． My first trip abroad 14． My first trip abroad 15． Summary 1 １． English and Japanese ２． English and Japanese ３． A guest from China ４． A guest from China ５． Can we prevent Dementia? ６． Can we prevent Dementia? ７． The Internet ８． The Internet ９． Robots and social welfare 10． Robots and social welfare 11． Rosa Parks 12． Rosa Parks 13． Final Test1 14． Feedback of Contents 15． Evaluation

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

15 講からなる。 それぞれ単語テスト、 ビデオ、 英文並べ替え、 最後にロールプレイ （なりきり英語）、 プレゼンテーションで構成されている。 短時間でも時間を工夫し、 学習を計画的に続けてほしい。 自宅、 下宿での学習もインターネット環境があれば可能である。 ＜本科目の関連科目＞ 　「英語プレゼンテーション�T・�U」 「English for ICT�T・�U」 「英語基礎�T」 「国際フィールドワーク�T」 「国際交流ファシリテーション演習�T」 ＜受講期間について＞ 　受講開始日：9/19 （金） 　受講終了日：2009 年 1/22 （木）

成績評価の方法

課題・小テスト レポート 中間試験 定期試験 そ の 他 60％ ％ ％ ％ 40％

コンテンツ、 小テスト　達成率　60 点 　最終テスト 40 パーセント

テキスト	e-Learning コンテンツを活用

---

(C) Copyright 2008 Nihon Fukushi University. all rights reserved.

本ホームページからの転載を禁じます。