日本福祉大学

科目名	リハビリテーション論（介護学専攻）

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	1	後　期	白　石　成　明

テ｜マ	リハビリテーションの概念を学ぶ

科目のねらい

＜内容の要約＞
【キーワード】リハビリテーション、障害、疾病、介護
　リハビリテーションは広く全人間的復権を意味する言葉であり、単に医療的訓練を示すのではない。リハビリテーションという言葉が持つ意味を理解し、その上で、社会的、職業的、教育的、医学的リハビリテーションについて、本邦の社会システムなども交えて学習する。また、医学的リハビリテーションの対象となる代表的な疾病については、疾病により起こる障害の特性、リハビリテーションの実際について紹介する。
＜学習目標＞
・リハビリテーションの概念を説明することができる。
・障害の把握や対応方法について説明することができる。
・急性期から維持期にかけてのリハビリテーションの流れを理解し、説明することができる。
・代表的な疾患の生活障害とリハビリテーションについて説明することができる。

授業のながれ

1　リハビリテーションとは何か
2　医学的リハビリテーションと社会的リハビリテーション
3　障害のとらえ方と評価 1
4　障害のとらえ方と評価 2
5　生活支援としてのリハビリテーション 1
6　生活支援としてのリハビリテーション 2
7　急性期から回復期のリハビリテーション
8　介護予防、維持期のリハビリテーション
　 9 　運動器疾患による生活障害とリハビリテーション
10　運動器疾患による生活障害とリハビリテーション
11　神経筋疾患による生活障害とリハビリテーション
12　神経筋疾患による生活障害とリハビリテーション
13　内部疾患による生活障害とリハビリテーション
14　医療・福祉施設でのリハビリテーションの実際
15　ケアマネージメントの中のリハビリテーション

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

　授業内で意見や発言を度々求めます。積極的に自分の考えを発言できるようにしてください。
＜本科目の関連科目＞　

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

30％
0％
0％
70％
0％

　出席や課題、定期試験などにより総合的に評価します。

テキスト

■テキストを使用する
□レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

『PT・OT・ST・ナースを目指す人のためのリハビリテーション総論』
　　椿原彰夫　　診断と治療社