日本福祉大学

日本福祉大学　福祉経営学部

健康・スポーツ演習Ⅰ （007）バスケ・卓球

単位数	学年配当	開講形態	教員名
4	1	通年	肥　田　満　裕

テ｜マ	スポーツを通じた“交流”の楽しさを学ぶとともに、自身の体力増進を図る

講義のねらい

＜内容の要約＞
　自己の健康および体力の状態を把握し、体力の維持・増進を目標においてスポーツに取り組む。
＜学習目標＞　　
　運動技能の新たなる習得とその向上を通じてスポーツの持つ楽しさや文化的背景などを学習し、ライフステージに応じたスポーツ実践能力を身につけることを目的とする。

講義のながれ

１．オリエンテーション／アイスブレーキング
２．バスケットボールの歴史とルール
３．基本技術の習得Ⅰ
４．基本技術の習得Ⅱ
５．集団技術の習得Ⅰ
６．集団技術の習得Ⅱ
７．大会・リーグ戦の運営方法とチーム練習
８．リーグ戦①－１
９．リーグ戦①－２
10．リーグ戦①－３
11．リーグ戦①－４
12．リーグ戦①－まとめ
13．予備
14．予備
15．講義（健康と生涯スポーツ）
16．卓球の歴史
17．基本技術の習得（基本ストローク）
18．基本技術の習得（スマッシュ）
19．基本技術の習得（サーブ）
20．卓球のルール学習と実践
21．シングルスゲームの実践Ⅰ
22．シングルスゲームの実践Ⅱ
23．シングルスゲームの実践Ⅲ
24．ダブルスゲームの実践Ⅰ
25．ダブルスゲームの実践Ⅱ
26．チーム戦の運営と実践Ⅰ
27．チーム戦の運営と実践Ⅱ
28．予備
29．講義（健康と生涯スポーツⅡ）
30．まとめと総括

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

　必ず、運動のできる服装（ジーパン不可）と運動靴を準備して参加すること。これらを忘れた場合には見学となる。クラスおよびグループ学習を通じて、履修生相互の交流と理解が深まることを望む。積極的に参加し、各グループで競い合って技能や能力を高めていけるよう、グループ内での協力を重要視したい。

成績評価の方法

　規定の出席要件を満たした者について、出席 50 点＋技能点 25 点＋理論点 25 点で総合的に評価する。欠席が 8 回以上の場合は規定に従って履修放棄とみなす。

テキスト	特に定めず、プリント配布や VTR で進める。必要に応じて各種目クラスの中で指示する。