日本福祉大学

日本福祉大学　社会福祉学部

臨床心理学Ⅰ （心）

単位数	学年配当	開講形態	教員名
2	2	半期	瀬地山　葉　矢

テ｜マ	「心」にまつわる日常的な体験と臨床心理学的な理解との出会い

科目のねらい

【キーワード】　心の諸相　アセスメント　臨床心理面接
＜内容の要約＞
　私たち人間は、目に見えることのない「心」に対して、実にさまざまな方法でアプローチを試みてきました。現代においても、実にさまざまな場で「心」がテーマとして取り上げられ、皆それぞれのやり方で「心」について論じたり、表現したりしています。臨床心理学は、そうした数ある心へのアプローチのなかの一つの方法に過ぎません。が、しかし、臨床心理学独自の心のとらえ方があります。講義を通して、それら臨床心理学的な心の理解の基礎に触れながら、心の諸相について、皆さんそれぞれに、より豊かで多義的なイメージを描いてみましょう。
＜学習目標＞
・「心」についてあれこれ思いを巡らし、そのイメージを広げていくこと。
・臨床心理学的な心の理解の基礎を学ぶ。

授業のながれ

１．「心」について考えてみよう　～臨床心理学における心へのアプローチ～
２．臨床の現場
３．何のための「診断」か
４．アセスメント①　初回面接の意義と難しさ
５．アセスメント②　発達検査・知能検査
６．アセスメント③　人格検査
７．アセスメント④　人格検査
８．心理療法とは
９．関係の中のクライアントとセラピスト
10．いくつかの理論①　精神分析学
11．いくつかの理論②　分析心理学
12．いくつかの理論③　認知行動療法
13．子どもの心理療法
14．「心」について考えてみる、っていかがでしたか？
15．試　験

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

　以下に挙げる＜本科目の関連科目＞以外にも、“ある視点”をもって日常生活を眺めてみると、心にまつわる多くの気づきを得ることができます。そうした気づきを得るためのヒントについては、講義の中で紹介したいと思います。また参考文献についても、講義の中で適宜お伝えします。
＜本科目の関連科目＞
「心理学全般」「教育」「発達」「福祉」「精神保健」に関連する科目

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

％
％
％
90％
10％

　期末試験のほか、講義中に配布するカードへの記入による。

テキスト	□ テキストを使用する ■ レジュメを使用する □ 未定（最初の授業で指示する）