日本福祉大学 社会福祉学部

社会福祉発達史 (社)

単位数 学年配当 開講形態 教員名
4
2
半期 (週 2 回)
永 岡 正 己

テ | マ  世界と日本の社会福祉の歴史

科目のねらい
【キーワード】 人権 救貧制度 慈善事業 福祉国家 ソーシャルワーク
<内容の要約>
 世界と日本の社会福祉の歩みを、 社会や生活の変化と関連させて総合的に学び、 歴史的な視座を身につける。
 前半ではイギリス、 アメリカ、 北欧、 アジアの例を取り上げ、 社会福祉の展開の共通性や特質を理解し、 慈善・救済・互助から社会福祉に至る歩みの全体像を把握する。 後半では近現代日本の社会福祉の展開過程を、 制度・政策、 施設や地域での実践、 社会福祉に生きた人々の事例を取り上げながら具体的に理解する。 また、 それらを通して人々のニーズとそれらに対する援助がどのように変化してきたかを捉え、 政策・実践・技術・思想の総合的理解を行うとともに、 今日の歴史的到達点や課題を理解し、 社会福祉を発展させる力と援助実践のもつ意味、 社会福祉の展望を考える。
<学習目標>
1. 社会福祉の歴史的展開の流れ、 背景、 要因を理解する。
2. 歴史を通して社会福祉の全体と各領域・分野の位置を理解する。
3. 重要な出来事、 制度、 施設、 人物等に関する基礎知識を身につけ、 国家試験にも対応できるようにする。

授業のながれ
1. 社会福祉史の意義・方法・課題、 文献紹介
2. イギリス@−救貧法の成立と展開
3. イギリスA−慈善事業における人間と社会
4. イギリスB−貧困の社会的発見と社会事業
5. イギリスC−福祉国家とソーシャルサービス
6. アメリカ@−救貧制度と慈善事業の形成
7. アメリカA−ソーシャルワークと専門性の成立
8. アメリカB−ニューディール期から戦後福祉へ
9. アメリカC−福祉政策と実践の展開と特質
10. ドイツとフランスにおける社会福祉の歩み
11. スウェーデンにおける社会福祉の歩み
12. アジア諸国における社会福祉の歩み
13. 社会福祉の歴史の全体像と日本の位置
14. 社会福祉の歴史から学ぶもの
15. 予 備
16. 日本の社会福祉の全体像と枠組み
17. 明治国家と救貧制度−恤救規則体制の成立
18. 明治初期の慈善事業−草創期の組織と人々
19. 産業革命期の慈善救済事業−社会と労働への視点
20. 感化救済事業と国民統合−慈恵・組織・公私関係
21. 第一次世界大戦後の社会と社会事業の成立
22. 世界恐慌と社会事業−救護法体制と公私実践
23. 第二次世界大戦と戦時厚生事業の展開
24. 戦後改革と社会福祉−社会福祉の原点を見る
25. 1950 年代の社会福祉−制度形成と運動の役割
26. 1960 年代の社会福祉−高度成長と政策・実践
27. 1970 年代から今日へ−福祉再編過程を考える
28. 今日の福祉改革の動向と歴史的課題
29. 全体まとめ:社会福祉の歴史と展望
30. 試 験

学ぶ上での注意・担当教員からの希望
 社会福祉をめぐる今日の動向に関心をもって受講して下さい。 随時ビデオ教材を用います。 国家試験問題の紹介は内容に関連して行う予定です。 質問・意見は遠慮なく出してください。 くわしい内容は開講時に説明します。

成績評価の方法
課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
そ の 他
10%

30%
50%
10%
 中間レポート 30 点、 期末試験 50 点、 講義中の小テスト (3 回) 及び出席 20 点を合わせて総合的に評価する。 ただし、 中間レポートの提出がない場合は評価できなくなります。

テキスト ■ テキストを使用する
□ レジュメを使用する
□ 未定 (最初の授業で指示する)
一番ケ瀬康子 (監修)・山田美津子 『社会福祉の歩み−欧米編』 一橋出版 (介護福祉ハンドブック、 2001 年)
宇都・土井・永岡編 『日本社会福祉のあゆみ』 有斐閣 (2007 年、 近刊) 2 冊使用



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