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| 単位数 | 学年配当 | 開講形態 | 教員名 |
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| テ ｜ マ | 経済情報マスターをめざす経済データの入手・分析・予測 |
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| 科目のねらい |
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| 【キーワード】 ネット経由で経済データ取得 エクセルによる統計処理とグラフ化 分析とプレゼンテーション
＜内容の要約＞ 本格的な情報化時代を迎えて、 経済データはすべての人々に公平に公開される環境が整備されてきた。 これからの重要な決め手は①どこからどのように経済データや情報を入手するか、 ②入手した情報を分析し、 将来の予測や政策そして投資行動に反映していくかである。 当講座ではいろいろなテーマにそってデータを集め、 ③分析結果についてのプレゼンテーションを受講生に繰り返し行ってもらう。 授業は情報演習室でパソコンを用いておこなう。 ＜学習目標＞ １． 経済データの所在、 入手方法の完全理解 （ネット経由）。 ２． 経済データのグラフ化による分析手法マスター。 ３． プレゼンテーション。 ４． 経済記事がわかるようになる。 |
| 授業のながれ |
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| １回目 ：ガイダンス ２回目 ：統計データの入手に関する基本的なエクセル操作の説明 ３～４回目：人口の動きをつかむ統計を見る ５～７回目：経済の大きな動きをつかむ統計を見る ８～11回目：景気の動きをつかむ統計を見る 12～13回目：家計と暮らしをつかむ統計を見る 14～17回目：働くことをめぐる統計を見る 18～19回目：企業の動きをつかむ統計を見る 20～22回目：政府の動きをつかむ統計を見る 23～25回目：金融の動きをつかむ統計を見る 26～28回目：物価の動きをつかむ統計を見る 29～30回目：海外との関係の動きをつかむ統計を見る |
| 学ぶ上での注意・担当教員からの希望 |
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| ①厳重な出席管理、 ②授業は課題対応型で、 分析、 グラフ作成、
プレゼンテーションへの積極参加が不可欠。 ③パソコン、 エクセルが嫌いな人にも、 初歩的な説明から行う。 ＜本科目の関連科目＞ 経済関連講義すべてのほか情報演習、 統計に関する科目 |
| 成績評価の方法 |
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１． 出席管理 （20％） ２． 課題の提出 （30％） ３． レポート （50％） |
| テキスト | □ テキストを使用する ■ レジュメを使用する □ 未定 （最初の授業で指示する） |
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