科目名	卒業研究�U （生活環境情報学科）

単 位 数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
4	4	通　年	大　橋　信　夫

テ ｜ マ	自らと、 自ら学ぶ喜びとを発見する旅

科目のねらい

＜内容の要約＞ 【キーワード】　「問題意識」、 「問題解決能力」、 「信頼できる資料の収集」 　 　卒業研究�Tの体験と蓄積を踏まえ、 自分でテーマを設定し、 自分の疑問に自分で解答を見出すという自主的で積極的な研究活動を通して、 自らと自ら学ぶ楽しみを発見する旅の終着点を目指す。 　テーマは卒業研究�Tで取り上げたものを発展させることを原則とする。 ＜学習目標＞ 読書力、 思考力、 表現力、 行動力、 社会性に磨きをかけ、 自己啓発能力を獲得する。

授業のながれ

原則的には次のような流れが考えられる。 前期 　先行研究精査、 関連文献渉猟、 研究方法の企画 夏休み 　データ収集 後期前半 　データ分析 後期後半 　とりまとめ、 論文執筆、 発表準備 　実際にはテーマによって進め方は異なると考えられるので、 詳細は個別に相談して設定する。

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

先行研究を精査するとともに、 自分の足で獲得したデータに基づいてまとめること。 　研究を深め、 豊かな情報にあふれる論文をまとめられるように、 必要な手順・過程のすべてを早め、 早めに進めること。 ＜本科目の関連科目＞　 人間工学、 色彩と心理、 安全の設計、 色彩と照明、 テーマ演習、 人間工学演習�T、 人間工学演習�U、 卒業研究�T

成績評価の方法

課題・小テスト レポート 中間試験 定期試験 そ の 他 0％ 0％ 0％ 0％ 0％

創造性、 妥当性、 先行研究の掌握状況、 論理構築、 プレゼンテーション能力などで評価する。

使用テキスト

□テキストを使用する □レジュメを使用する ■未定 （最初の授業で指示する）

使用しないし指定もしない。

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