日本福祉大学

科目名	卒業研究Ⅰ （生活環境情報学科）

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
4	3	通　年	福　田　秀　志

テ｜マ	自然環境（とくに森林）と生物との関わりおよび身近な自然環境のデザイン

科目のねらい

＜内容の要約＞
【キーワード】　自然環境、森林、生物、リサーチ能力、プレゼンテーション能力 　
　テーマ演習Ⅱ （生活環境としての自然）の問題意識をベースにして、「自然環境（とくに森林）と生物との関わりおよび身近な自然環境のデザイン」に関する卒業研究のテーマを設定する。その際、一人ひとりにアドバイスを与える。その後、そのテーマを調べるには、どのようなフィールドで何を調べればよいかを考えていく。その後、フィールドを決定し、予備調査をおこなう。そして、その成果をみんなの前で発表する。
＜学習目標＞
　身近な自然環境を調査する能力・デザインする能力を身につける。さらに、卒業研究を通して、リサーチ能力・文章能力・プレゼンテーション能力を身につける。

授業のながれ

1　テーマ設定（1）
2　テーマ設定（2）
3　テーマ設定（3）
4　テーマ設定（4）
5　研究経過の発表・議論（1）
6　研究経過の発表・議論（2）
7　研究経過の発表・議論（3）
8　研究経過の発表・議論（4）
9　研究経過の発表・議論（5）
10　研究経過の発表・議論（6）
11　研究経過の発表・議論（7）
12　研究経過の発表・議論（8）
13　研究経過の発表・議論（9）
14　研究経過の発表・議論（10）
15　研究経過の発表・議論（11）
16　研究経過の発表・議論（12）
17　研究経過の発表・議論（13）
18　研究経過の発表・議論（14）
19　研究経過の発表・議論（15）
20　研究経過の発表・議論（16）
21　研究経過の発表・議論（17）
22　研究経過の発表・議論（18）
23　研究経過の発表・議論（19）
24　研究経過の発表・議論（20）
25　研究経過の発表・議論（21）
26　卒業研究Ⅰの報告書の作成（1）
27　卒業研究Ⅰの報告書の作成（2）
28　卒業研究Ⅰの報告書の作成（3）
29　卒業研究Ⅰの報告書の作成（4）
30　卒業研究Ⅰの報告書の作成（5）

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

　積極的にテーマに取り組むこと。また、お互いに他の学生の研究テーマについても討論しあい、フィールド調査については、できる限りみんなの調査に参加すること。
＜本科目の関連科目＞　
　生態学概論、森林の保護、都市生態系の保全、テーマ演習（生活環境としての自然）

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

0％
0％
0％
0％
100％

　報告書の内容（60％）、テーマへの取り組み方・出席状況（40％）により評価する。

使用テキスト

□テキストを使用する
□レジュメを使用する
■未定（最初の授業で指示する）

参考文献を紹介する。