日本福祉大学

科目名	福祉環境設計演習

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	3	前　期	田　中　　　賢

テ｜マ	福祉住環境（バリアフリー）を実践する知識と技術を習得する。

科目のねらい

＜内容の要約＞
【キーワード】　福祉住環境、障害者配慮、建築設計、バリアフリー
　障害の種類と程度、居住環境、経済状態、家庭環境など、さまざまな生活者の条件を総合的に捉えて福祉住環境を実践する。部屋別・部位別のスタディからはじめ、最終的には住まいや公共建築物全体で実践する。
＜学習目標＞
・建築の専門家、福祉の専門家と対等に協働できる知識・技能の習得を目指します。
・介護保険制度を用いた住宅改修を実践するための建築図面の作図能力を身につけます。
・さまざまな障害に対応した福祉住環境（バリアフリー）を実践する。

授業のながれ

1　ラフスケッチを描いてみる～学内の障害者配慮トイレの寸法を採寸し図面化する。
車いす、便器、洗面流しなどスケール感を持ってスケッチできる能力を身につける。
2　自宅の洗面脱衣・浴室の寸法を採寸し、図面化する（1）。
図面化した自宅の水回りを障害者配慮に改修する（障害名は個別に指定する）。
3　自宅の洗面脱衣・浴室の寸法を採寸し、図面化する（2）。
図面化した自宅の水回りを障害者配慮に改修する（障害名は個別に指定する）。
4　戸建て住宅の福祉住環境整備を行う（介護保険制度の住宅改修対応）。
戸建て住宅のプランを元に、障害に適した改修案を作成する。
5　公共建築物の障害者トイレの改修図面の作成。
6　公共建築物の改修図面の作成（ハートビル法対応）。
7　公共建築物の改修図面の作成（交通バリアフリー法対応）。
8　総合演習として、車いす使用でも快適に暮らせるよう課題の住まいをバリアフリーリフォームする（グループワーク）。
グループ毎に作品を発表してもらいます。

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

　真面目に参加できる学生・福祉住環境に興味のある学生の参加を希望します。
　2 時限連続講義のため、後期後半の講義開始となります（後期前半に「住宅設計演習」があります）。
＜本科目の関連科目＞　
　製図（CAD）、福祉用具のデザイン、住まいと福祉

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

60％
10％
0％
0％
30％

　適時、レポートなどの課題を出します。
　成績評価は、出席状況、授業態度、レポート、課題から総合的に評価します。なお、出席点の比重は大きいので遅刻・欠席はしないこと。

使用テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

毎回、レジュメを配布します。