科目名	人間工学演習�U

単 位 数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	3	前　期	大　橋　信　夫

テ ｜ マ	人間てこうなっているんだ！

科目のねらい

＜内容の要約＞ 【キーワード】　人間の骨　人間の筋肉　人間の内臓　観察の重要性　人間の機能の補助 　人間工学の基礎知識を踏まえて、 人骨標本および人体解剖模型を詳細に観察し、 骨格・筋肉・内臓の状況を理解する。 また低下した人間の機能を補う道具の開発についても考える。 ＜学習目標＞ 　知っているつもりで、 実は知らない人間のからだと行動の仕組みを知り、 人間工学的な考え方の習得の一助とする。

授業のながれ

下記の項目への取り組みを予定している。 　人骨標本および人体模型の観察は、 2 グループに分かれて実施し、 各課題にはそれぞれ 2 週間で取り組み、 終了後の 2 週間以内にレポートを提出する。 1　演習を始める前に 2　人間工学の考え方の復習 3　自助具の具体例の紹介 4　人骨標本の観察 5　人体模型を用いた筋肉の観察 6　人体模型を用いた内臓の観察 7　まとめ

学ぶ上での注意・担当教員からの希望

履修するには 「人間工学」 および 「人間工学演習�T」 を履修していること。 　グループ全員の緊密な協力を必要とする。 　欠席はもとより遅刻をしないこと。 演習開始後の入室は原則として認めない。 ＜本科目の関連科目＞　 　人間工学、 人間工学演習、 安全の設計

成績評価の方法

課題・小テスト レポート 中間試験 定期試験 そ の 他 0％ 0％ 0％ 0％ 0％

毎回の演習に関する小レポート：50% 課題に関するレポート：50% 自主的に提出する内容のあるレポートは高く評価される。

使用テキスト

■テキストを使用する □レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する）

『骨の観察・筋および内臓諸器官の構造観察』 大橋信夫・下平佳江

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